第5课 南亚、东亚与美洲的文化 期末复习思维导图背记练--2023-2024学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播

2024-04-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第5课 南亚、 东亚与美洲的文化
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 601 KB
发布时间 2024-04-09
更新时间 2024-04-09
作者 非是藉秋风
品牌系列 -
审核时间 2024-04-09
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来源 学科网

内容正文:

第5课 南亚、东亚与美洲的文化 1.有学者指出,如果说,无视欧洲人创造古希腊—罗马—拜占庭文化的作用和在近代欧洲文艺复兴、文化启蒙与产业革命时期对全人类文化所做出的伟大贡献是何等荒谬;那么,无视东方各民族人民—中国人……以及阿拉伯人对古代和中世纪文化所做出的伟大贡献,也同样是荒谬的。该学者的主张(   ) A.折射出世界各民族开放的对外政策 B.旨在以国际的视野来看待人类文明 C.印证了古代亚欧统治疆域不断扩大 D.肯定世界文化多样性及其历史作用 2.考古学家在印度河谷的摩亨佐·达罗发现了距今4000多年前的棉织品。而与此同时,南美的秘鲁也有类似发现。最新的基因技术证实,不同地域的人类可能早在8000年前,就同时掌握了棉花种植技术。这一发现说明(   ) A.早期世界文明具有一体化特征 B.区域文明演进具有一定相似性 C.现代科技决定历史研究进展 D.技术传播与人类迁徙存在关联 3.如表为世界不同地区古代文明的成就。综合表中信息可知,古代文明(   ) 发源地 主要成就 西亚两河流域 城市国家、楔形文字、法典、洪水方舟传说 东北非尼罗河地区 政教合一、象形文字、金字塔、太阳历 爱琴海地区 城邦国家、神话、悲剧、喜剧 东亚黄河、长江 城市祭台、礼器、彩陶、南稻北粟 A.产生的重要前提是农耕的出现 B.区域统一得益于君主专制施行 C.兴盛的主要条件是文字的产生 D.多元发展格局受历史环境影响 4.考古学家指出:“从美洲印第安文明的形成时期到西班牙人入侵这样漫长的时期内,没有一件实物或一篇记录足以证明秘鲁和中美洲之间确实存在着相互影响与接触。”这表明古代美洲地区的文明(   ) A.相互联系,不断交往 B.各自独立,相对隔绝 C.战争不断,冲突激烈 D.多元发展,相互交融 5.史诗作为一种文学形式,是我们了解历史,尤其是早期地区文明发展的重要参考资料。对下列史诗解读正确的是(   ) ①《吉尔伽美什》  ②《荷马史诗》  ③《摩诃婆罗多》  ④《罗兰之歌》 A.①是目前所知世界最早的史诗,反映两河流域早期文明的情况 B.②是古代罗马文学的早期代表,成为后世西方文学的重要题材 C.③是反映早期雅利安人征服南亚次大陆的文献史料 D.④属于②其中的一篇,以楔形文字的形式保存留世 6.建筑是文化的沉淀,文化是建筑的灵魂。下图是墨西哥的“三文化广场”,包括阿兹特克金字塔大神庙遗址(图中前景)、16世纪西班牙殖民者修建的教堂(图中右后)和20世纪50年代建造的墨西哥外交部大厦(图中左后)。这反映出墨西哥文化(   ) A.彰显民族独立斗争的胜利 B.体现了文化殖民主义色彩 C.体现历史宽容与文化包容 D.丢失了本民族传统与特色 7.早在公元前4世纪至公元前3世纪,玛雅人就建立了二十进位算术系统,比印度人建立的十进位计算法早1000多年;在公元6至7世纪,玛雅人计算出地球围绕太阳公转一周的周期为365.242天。这说明古代美洲文明(    ) A.长期处于世界文明领先地位 B.与亚欧大陆文明存在密切交流 C.已经掌握近代科学研究方法 D.对世界文明发展做出重要贡献 8.如表为世界不同地区古代文明的重要成果,由此可知,古代世界文明的特征是(   ) 地区 成果 两河流域 《汉谟拉比法典)、楔形文字、《吉尔伽美什》 尼罗河流域 象形文字、太阳历、金字塔、灌溉农业 恒河流域 种姓制度、婆罗门教、《罗摩衍那》、发明了“0" A.统一性 B.连续性 C.民主性 D.多元性 9.欧洲殖民者到来之前,与其他大陆隔绝的美洲已经创造出了自己的文化。其中的玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化最具代表性。关于这三种文明的共同点,下列说法不正确的是(   ) A.都是多神崇拜 B.都使用图画文字 C.都创造了自己独特的文化 D.都建造了规模宏大的金字塔 10.《源氏物语》以日本平安王朝(794年—1185年)全盛时期为背景。据统计全书仅引用白居易一人的诗句就达108处之多,另外还涉及到《庄子》、《史记》、《诗经》、《昭明文选》等。这些现象折射出(    ) A.中华文化强大的辐射力 B.大化改新的成效显著 C.日本民族认同意识增强 D.幕府开放的对外政策 11.公元前6世纪前后,中国的孔子、印度的佛陀、波斯的琐罗亚斯德、希腊的理性主义哲学家都在探讨理想政府的道德基础、社会制度的作用,以及宇宙和生命的起源、目的等问题,并各自做出不同的回答。材料反映了(   ) A.不同地域文化的相互交融 B.世界文明的多元特征 C.东西方价值观的碰撞对立 D.人文主义的逐渐兴起 12.古印度《摩奴法典》规定当婆罗门做伪证时,只判处流放;而当后三个种姓的人做伪证时,既要缴付罚金,又要处以流放。这一规定(    ) A.旨在增加政府财政收入 B.说明婆罗门

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