7.1 单音与和声 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

新课导入： 一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平 。 在集体当中，有各种声音，如果各执一词，我们就没有办法听见。如果比喻成歌曲，那么，个人发出的声音就是单音，集体的声音则是和音。 出现冲突的时候，这时候我们该怎么办呢？我们通过“单音与和声”这节课的学习来找出解决办法。 木桶效应 思考：木桶效应给我们什么启示？ 7.1 单音与和声 第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 2 学习目标： 1.个人意愿和集体规则的关系是怎样的？ 2.如何处理个人意愿与集体规则的冲突？ 3.如何处理个人利益和集体利益之间的关系？ 4.在集体中怎样正确处理与他人的关系？ 5.怎样让集体和声更美？ 第一目 个人意愿与集体规则 探究分享： 运用你的经验 学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 我想带手机上学，可学校不允许。 ………… 学校篮球队吸纳我为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定我不愿参加。 你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？为什么会有这样的冲突？ 材料一 学校在下周二要进行红歌合唱比赛，元元作为班长，把这个消息传达下去后，同学们都很激动。元元告诉大家，比赛规定每个参赛的班级需要统一服装，列入评分规则，同学们七嘴八舌的议论起来...... 从个人意愿与集体规则的角度说说同学们经商量后是如何处理学校统一服装的事？ ① 集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。集体规则能够保证集体的和声更动听。 一致 正确认识个人意愿与集体规则的关系： 我们更乐于积极遵守和维护。 ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 矛盾甚至冲突 正确认识个人意愿与集体规则的关系： ③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 不一致 归纳：1.个人意愿与集体规则的关系是怎样的？ 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。 当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 9 学校严令穿校服，可是校服的颜色、款式我实在不喜欢。 我想带手机上学，可学校不允许。 思考: 在遇到类似的冲突时，你是怎么想的？又是怎么做的？ 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能保证集体的和声更动听。 10 良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现有赖于规则的制定和遵守，集体中有你想要遵守的规则吗？ 上下课的作息时间（固定的课间十分钟，老师不会拖堂） 学校运动会的秩序、就餐的秩序、考试的规则 当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 11 课堂笔记 ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 ②实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。 ③理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 如何处理个人意愿与集体规则的冲突？（p64） 12 如何让集体的和声更动听呢？ 上课时不搞小动作； 不在课堂上随意讲话； 不说脏话； 不乱扔垃圾； 不抄别人的作业。 同学们能做到以上的小要求吗？ 如果你的想法和集体规则出现冲突了，你会如何处理？ 13 第二目 让和声更美 02 让和声更美 YES OR NO小测试： 请你做出选择 并说明理由 情境1 情境2 学校要组织运动会，大家由于你平时的运动优异表现，推荐你参加三千米长跑，可是你又有点犹豫，因为你家离学校比较远，要很早来训练，放学后也要加训，会耽误一个小时的放学时间。 最近要举办英语竞赛，你的英语成绩很好，英语老师任命你为竞赛小组组长，带领大家学习，分配任务。你内心有点小顾虑，觉得事情这么多，会不会耽误自己学习呢.... 02 让和声更美 YES OR NO小测试： 请你做出选择 并说明理由 选YES的同学，恭喜你解锁了一个很重要的精神品质——集体主义！ 02 让和声更美 什么是集体主义？ 集体主义 集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。它要求一切以人民群众的利益为根本出发点;强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益;这种集体利益为实现个人利益奠定了