5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

部编版道德与法治 七年级下册 主讲人：XXX 班级：XXXX 1 自主学习 认真阅读课本P46-50页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟） 探究点一：体味美好情感 1、美好的情感有什么作用？ 2、怎样获得美好的情感？ 3、怎样正确认识和对待生活中负面的情感？ 探究点二：传递情感正能量 4、如何传递情感正能量？ 2 1.美好情感的作用 2.如何获得美好情感？ 3.负面的情感体验对我们成长的意义？ 4.如何传递情感正能量？ 5.如何学会关心他人？ 自主学习 再回首,畅谈同学情谊 那年，你最爱帮助人 那年，你学习最好 那年，我们一起去春游 那年，美好的人和事，让我们身心愉悦。 同学情 笔记1.美好情感的作用 （了解） ①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 ②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 东东喜欢看小说，书中跌宕起伏的情节，让东东新奇不已；他还参加学校的秋季运动会，他参加比赛，听到同学们为他喝彩，使他动力十足，激情满满；此外，他还和同学在看台上一起喝彩欢呼，东东感觉很愉悦，通过运动会东东和班上很多同学成为了好朋友，他们课间也会一起学习、玩耍。 他们是通过什么方式获得美好的情感体验的？ 阅读 参与活动 与人交往 通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫； -------------- 阅读、与人交往、参与社会活动 主动 思考：你们还有那些能获得美好情感的方式呢？ 辩一辩 小娜：美好情感是与生俱来的。 小华：美好情感是别人给予的。 完成一项自己喜欢的活动 帮助他人 走进博物馆或大自然 欣赏艺术作品 创造正面的情感体验 8 完成一项自己喜欢的活动 帮助他人 走进博物馆或大自然 欣赏艺术作品 3.如何创造正面的情感体验？ 明天又要考试了 焦虑感 竞选班干部失利 挫败感 做错事而羞愧 羞耻感 负面情感 这样的情感有没有意义？ 4.如何正确认识和对待负面情感？ （1）生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。 （2）体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 （3）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 正能量:指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 我希望躺在向日葵上，即使沮丧，仍然朝向阳光。 视频：央视新闻盘点《看见微笑的力量》 4、如何传递情感正能量？ ①我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 方法与技能：学会关心 没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。 适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。 关注对方的态度和反应。 确认对方是否接受自己的关心。如果没有被接受，则调整方式，以对方能够接纳的方式来表达。 笔记4.如何传递情感正能量 ？ 02传递情感正能量 ①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 ②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 学会关心 01 02 03 04 这是人与人之间进行有效、深入的情感交流的重要条件，需要做到以下几点。 02传递情感正能量 方法与技能 没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。 适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。 关注对方的态度和反应。 确认对方是否接受自己的关心，如果没有被接受，则调整方式，以对方能够接受的方式来表达。 探讨：在生活中我们还可以通过什么方式传递情感正能量？ 做完这些事情你的内心会产生什么感受？ 周围的世界又会怎么样？ 02传递情感正能量 笔记5.传递情感正能量的意义 ？ 02传递情感正能量 我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 随 堂 练 1、中学生小鹏通过某杂志了解到张富清、袁隆平等功勋模范人物的事迹，感到特别自豪、激动。小鹏获得美好情感的方式是（ ） A. 阅读课外杂志 B. 欣赏艺术作品 C. 积极与人交往 D. 参与社会活动 A 20 随 堂 练 2、你是否遇到过这些事情：本来很有把握的考试考砸了；因为某件事情受到老师的批评；自己所在的班级在学校比赛中惨遭淘汰……当遇到这些事情时，我们常常会产生挫败感、羞耻感等负面的情感体验。对此，下列理解正确的是( ) ①在生活中都会经历