6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第六课 “我”和“我们” 第2课时集体生活成就我 第三单元在集体中成长 七年级道德与法治下册 在集体中涵养品格 开阔视野 你的集体生活对你有什么影响? 想 探究与分享P59: 尊敬的刘老师：您好! 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾 对我说： “我注意到，你认真地看每期黑板报，我 从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编 后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦 乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作， 感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。 我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为 丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您! 元元主动自觉地完成任务，培养了自己的责任意识。 主动与同学交流合作，性格变得开朗了许多，提升了 自己的交往能力。 元元担任主编后很负责任。因为他做事很认真，主 动与同学交流合作，主动自觉地完成。 元元是一位负责任的黑板报主编吗?你是从哪些 方面看出来的? 担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面? 我在集体中：不同的角色不同的职责 1.我是班长，我的职责是……,我的收获…… 2.我是组长，我的职责是……,我的收获…… 3.我是英语课代表，我的职责是……,我的收获…… 4.我是体育委员，我的职责是……,我的收获…… 5.我是宣传委员，我的职责是……,我的收获…… 6.我是…… ,我的职责是……,我的收获 …… 对自己： 性格更加开朗生活更加充实 对集体： 让班级生活更加丰富多彩 我们在认真做事的过程中体现自己的 价值，体验责任感， 做有担当的人。 职责： 征稿 催稿 编辑 版面设计 需要 主动 与 同 学们 交流 角 色 ： 黑板报 编辑 ①培养我们负责任的态度和能力。 ②培养我们人际交往的基本态度和能力。 集体生活可以涵养哪些品格? P58-59①② 责 不畏艰难， 任在心 因责 Duty 王 学习新知 在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做? (1)亮亮是少数民族，与我有不同的风俗习惯。 (2)关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同 (3)王刚家境贫寒，吃穿十分节俭 (4)同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了 想一想，怎样在集体中涵养品格? P58-59①② ①我们在认真做事的过程中体现自己 的价值，体验责任感， 做有担当的人。 ②我们在交往中要学会彼此接纳、尊 重、理解和包容，学会友好相处。 在集体中发展个性 ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往 的平台。 ②集体中每个人的个性特点不同，人与人之间的差 异，是我们发展和完善个性的 “明镜”,也是集体 生活中重要的学习资源。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了 条件和可能。 集体如何发展我们的个性?P60-61 ①②③ 有的同学说我“小心眼” 足球不带我，我很伤心。后来手 调整了自己，现在我已经是班 足 球 能够在与他人交往中调整自己，积 极融入集体中有利于自己的健康 成长 并得到大家的认可 01₁ 戈是个完美主义者，处处想争第一 如果考试成绩不理想，我就会情绪低 其至大 好胜心强，过于追求完美，遇到 四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响? 挫折会情绪低落，不利于自己健 (08) 我喜欢读书，擅长写作和演讲。 叶 级 能 社 我 切 仃 头 与同善于发挥自己的特长，能在集体中找 到自己恰当的位置 有利于与同学们 共同成长，共同进步 ①利用集体这个平台，展示自己的个性， 发展 自己的个性，不断认识和完善自我。 性格开朗),乐观向上，也 有利于自己的健康成长。 我定个乐观主义者。 我的笑声总能感染身边的 同学。 04) 谁跑得最快? R 谁读书最认真? ②每个人的个性特点不同，学会包容他人的不 同 ，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 班 谁最乐于助人? 谁画得最好? 分析了队员的情况和影响比赛的 各种因素，共同制定了训练计划， 队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练 计划，无特殊情况不准请假，功夫不负有心人，在比赛中我们 取得了出人意料的好成绩，老师肯定了我们的努力给予我们很 高的评价，有目标，而且我们所有成员都能为之奋斗的团队是 寻十的 ③积极参与共同活动，把握机遇，自主发展， 不断丰富自己的个性。 T-1? 探究与分享 学校要举行运动会，同学们 摩拳擦掌，跃跃欲试，我也报名 参加了轮滑接力项目小组。 为了取得好成绩，我们小组 怎样在集体中发展个性?P60-61 ①②③ ①利用集体平台，展示自己的个性，发展自己 的个性，不断认识和完善自我。 ②每