精品解析：2024届河北省石家庄市普通高中学校毕业年级教学质量检测(二)历史试卷

石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测（二）历史 （时间75分钟，满分100分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古人员在长江中游地区发现了距今约4800年前的文化遗址，遗址内功能分区明显，包括生产区、生活区、墓葬区、祭祀区等，具备配套的水利系统，功能较为完备。这一遗址可能是（ ） A. 石家河城遗址 B. 二里头遗址 C. 良渚古城遗址 D. 牛河梁遗址 2. 《左传》记载“天子建德，因生以赐姓，胙之土而命之氏”，姓一般加女性称谓中，氏则加男性称谓中。这表明西周时期（ ） A. 姓为平民所用 B. 氏是贵族专享 C. 血缘亲疏决定男尊女卑 D. 社会贫富分化继续发展 3. 《宋书》载：“北土重同姓，谓之骨肉，有远来相投者，莫不竭力营赡”。与此同时，南方同姓之间甚至出现了“危亡不相知，饥寒不相恤”的现象。《日知录》也提到，东晋以后“北人重同姓，多通谱系，南人则有比邻而各自为族者”。南北方这一差异主要是基于（ ） A. 门阀制度的影响 B. 商品经济的发展水平 C. 主流思想的异变 D. 民族关系的复杂程度 4. 《东京梦华录》追溯了作者过往的生活境况：“……出京南来，避地江左。情绪牢落，渐入桑榆。暗想当年，节物风流，人情和美，但成惆怅！”材料中的“京”和“当年”应该是（ ） A. 洛阳东汉 B. 南京东晋 C. 开封北宋 D. 杭州南宋 5. 乾隆年间《勒石永禁虎丘染坊碑记》载：虎门山塘河一带的染漂作坊，“渐致纠壅河浜，流害匪浅。”“缘虎丘田虽低瘠幸赖河水清肥”，由此苏州府“出示严禁，并饬将置备染作器物，迁移他处开张”。由此可见清朝（ ） A. 加强基层教化 B. 重视社会治理 C. 商业市镇繁荣 D. 生活环境优化 6. 清代漕运以跨区域调度粮食供应京师，用于发放军队、官员的俸饷之米。咸丰三年，江西、湖南、湖北、安徽四省遵旨将所征漕粮按1.3两/石变价解京，随即河南也加入其中。这一变化主要是由于（ ） A. 国内政治局势的变动 B. 湘淮系官僚集团的崛起 C. 西方列强的经济侵略 D. 白银货币化趋势的加强 7. 有学者提到清末民初的一首童谣：“月老娘，一面光，开开大门洗衣裳，洗的净了搥的光，爹爹把我送到南学堂，读四书念文章；红旗插到大门上，顶子戴到咱头上，看看排场不排场？”这首童谣反映了（ ） A. 新式学制的确立 B. 科举制度的影响 C. 辛亥革命的成功 D. 士人奋进的精神 8. 晋冀鲁豫边区规定：（一）每月初由区按规定把杂费、菜金、粮食数额领回发于各村。（二）各村每月终开具粮款数目，报区审核。（三）区公所审核后，于3日内编造全区粮款支付计算书，报县核销，同时领取下月份粮款。（四）超支不能报销部分，于下月份粮款中扣除。该规定着力于（ ） A. 国民革命统一战线的巩固 B. 土地革命的深入开展 C. 农民摆脱封建土地制度的束缚 D. 抗日根据地的政权建设 9. 新中国建立之初，周恩来提出“决不能依靠旧外交部的一套人马办外交”；外交人员需要师团级以上干部，并且政治上忠实可靠、有相当丰富知识、懂外语，谨慎周详、坚决执行政策的同志。对此，有学者认为这也是对建国初期外交政策的充分体现。下列外交政策最适合解释该学者认识的是（ ） A. 一边倒 B. 另起炉灶 C. 打扫干净屋子再请客 D. 和平共处五项原则 10. 20世纪80年代，我国开始实施价格双轨制，即同一种商品价格有的由国家统一核定，有的由市场供求决定。在实际中，出现了货物积压等问题。为此，石家庄政府提前把物资部门和企业推向市场，进行统一销价，差价返还的体制改革。后来国务院号召有条件的地方，推广石家庄的改革经验。这一措施（ ） A. 反映了市场经济体制的建立 B. 优化了社会资源的配置 C. 完善了公私合营的经营模式 D. 标志着统购统销的结束 11. 根据如表材料得出的共同结论是（ ） 出处 史料 【古希腊】亚里士多德《雅典政制》 “禁止以人身为担保的借贷，任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由，以及向陪审法庭申诉的权利，这一点据说便是群众力量的主要基础，因为人民有了投票权利，便成为政府的主宰了。” 【古希腊】普鲁塔克《希腊罗马名人传》 “一个人在国内出现党派分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权。” 【英】哈蒙德《希腊史》