18.2.2菱形 课件 2023—2024学年人教版数学八年级下册

2024-04-08
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内容正文:

18.2.2 菱形 一、复习引入 平行四边形、矩形它有哪些性质?它们有怎样的关系? 平行四边形的角特殊化得到特殊的平行四边形——矩形;平行四边形的边特殊化,我们得到的特殊的平行四边形是什么,它有什么特征? 菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 菱形是特殊的平行四边形,特殊在边; 矩形是特殊的平行四边形,特殊在角. 二、学习新知: 生活中的菱形 你能找出下面各图中的菱形吗? 菱形是常见的图形.你还能举出一些例子吗? 类比探究 证明你的猜想 归纳:菱形的性质 三、学以致用: 如图,菱形花坛ABCD的周长为80m,∠ABC=60°,沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD,求两条小路的长和花坛的面积. 例1 如图,菱形花坛ABCD的周长为80m,∠ABC=60°,沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD,求两条小路的长和花坛的面积. 1.如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC的顶点C(3,4),顶点A在x轴上,则顶点A的坐标是 ,顶点B的坐标是 . 2.如图,菱形ABCD的周长为52,对角线AC、BD相交于点O,点E是AD边的中点,OA︰OB=5︰12,则OE的长为 ,菱形的面积为 ,AB、CD的距离为 . 三、挑战自我: 小结分享 思想方法:观察、类比、猜想、推理、转化 作业布置 必做题 P57 练习1、2. P60习题18.2第5题 不积跬步,无以致千里; 路在脚下,诗却在远方。 谢谢聆听 Lavf57.62.100 $$

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