期中质量检测模拟卷（四）-2023-2024学年语文四年级下册统编版

四年级期中质量检测模拟卷 一、看拼音，写词语。 pì rú    mǐn jié  tǎo yàn   jǐng jiè  jiě mèn          zāo yāng  xiāo sǎ  méng lóng  bīng xiāng  tóu lú          二、用 “√ ” 给加点字选择正确读音。 晌午（xiǎng  shǎng）   粘稠（nián zhān）     前俯（fǔ  fù）后仰    飒飒（sà  shà）地响       仅（jǐn jìn）       隧道（suí  suì） 栖息（qī  xī）      开辟（pì  bì）       三、在括号里填上合适的字。 美( )的愿望     美( )的花朵     美( )的生活 美( )的食物      美( )的女子     美( )的诗句 四、写出下列句子修辞手法。 1.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。 ( ) 2.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌。( ) 3.为什么人们称猫头鹰是捕鼠能手呢？因为一只猫头鹰在一个夏季能消灭成千只田鼠。( ) 4.我们是祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁。( ) 五、将下面的词语补充完整，并按要求写词语。 从容不( )    一( )不苟     如怨如( )    ( )气勃勃 姗姗来( )    无( )为力     ( )千上万    依山( )水 上面画线的词语是描写乡村生活的，这样的词语还有________、___________等。 六、按要求写句子。 1.阿姨推开门。（扩句） __________________________________________ 2.一场春雨后，小草就从土里长出来了。（改成拟人句） _________________________________________ 3.即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。（用加点的词写句子） _________________________________________ 4.昨天早晨下了一上午的雨。（修改病句） _________________________________________ 七、背诵与积累。 1.茅檐低小，______________。 2.俏也不争春，_________________________。 3.________________________，可爱深红爱浅红？ 4.诗和音乐一样，_________________________。 5.采得百花成蜜后，___________________？ 6.《繁星》和《春水》的作者是__________，本学期我认识了许多我国古代文人：韩愈、屈原、龚自珍、_______、_________、________。 7.例：芳芳是我们班的百灵鸟，她的歌声非常好听。 爸爸是公司里的_________，经常带着几个骨干员工去外地出差；妈妈是家里的________，总是把家里收拾的井井有条。 八、课内阅读。 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 1．给加点字选择正确的读音打上“√”。 从容（cōng  cóng）　　大模大样（mú  mó）　　 相似（sì  shì）　　净角（jué  jiǎo） 2．写出与下面词语意思相近的词。 颇像——( )　　傲然——( ) 3． 作者在描述鹅的步态时，用鸭的“_______________”与鹅的“___ ___________”进行对比，同时作者还用“_______________________ ___”来比喻鹅的步调，形象地表现出鹅______________的特点。 4．这段话的中心句是_______________________________________ 九、阅读短文。 小动物们（鸽）续（节选） 老舍 养鸽正如养鱼、养鸟，要受许多的辛苦。“不苦不乐”，算是说对了。不过，养鱼、养鸟较比养鸽还和平一些；养鸽是斗气的事儿。鸽子是满天飞的。张家的也飞，李家的也飞，飞到一处而裹乱了是必不可免的。这就得打架。因此，在玩鸽的人们中间得遵守些规则。比如说吧，我开始养鸽子，我就得和四邻的“鸽家”们开谈判。交情好的呢，可以规定：彼此谁也不要谁的鸽，假若我的鸽被友家裹了去，他还给我送回来，