9.2严格执法学案-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

2024-04-08
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9.2严格执法学案 【学习目标】 1描述与分类:明确严格执法的内涵和主体。 2.解释与论证:理解严格执法的意义。 3.预测与选择:明确严格执法的要求。 4.辨析与评价:准确理解执法机关的范围。 【核心素养】 1政治认同:依托严格执法的意义,理解、支持执法机关严格执法行动。 2.科学精神:理解严格执法的内涵、主体、意义、要求。 3,法治意识:自觉支持、配合执法机关的执法行动。 【学习重难点】 1.重点:理解严格执法的意义 2.难点:理解严格执法的要求 【预习新知】 严格执法的内涵 (1)含义:严格执法,就是执法机关在执法过程中严格依法办事。在法律实施体系中,行政机 关是执法的最重要主体。行政机关要带头严格执法,依法全面履行职能。 (2)严格执法的意义 ①有助于捍卫法律的权威和尊严。如果有了法律而不严格执法,法律就成了“纸老虎”和“稻草 人”。政府必须带头严格执法。只有这样,政府才能带动全社会尊崇和敬畏法律。 ②有助于实现社会公平正义。政府只有坚持严格执法,惩处违法违规行为,维护群众正当权益, 才能彰显公平,伸张正义。 ③有助于推进建设法治政府。各级政府能否切实做到严格执法,体现国家法治文明程度,关系 法治中国建设成效。只有不断推进各级政府依法行政、严格执法,才能实现建设法治政府的任 务和目标。 归纳 挥卫法律权威和尊严 政府严 依法治国 格执法 实现社会公平正义 关键在政 的意义 府依法行 推进建设法治政府 (一)推进严格执法 2推进严格执法 ()全面履行政府职能:行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于 担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职。 失职是国家公务员严重不负责任,致使公共财产、国家和人民利益遭受一定损失的行为。渎职 是国家公务员利用职务上的便利,滥用法律赋予的职权,或违法乱纪、或玩忽职守、或以权谋 私,致使国家和人民利益遭受损害的行为。 (2)坚持规范执法:严密的执法程序是规范执法的重要前提,也是执法公开公正的重要保障。 要完善执法程序,建立执法全过程记录制度。明确具体操作流程,重点规范行政许可、行政处 罚等执法行为。 (3)坚持公正执法:行政执法要坚持公正,同等情况平等对待,不同情况差别对待。要恰当地 行使自由裁量权,不得违背法律的精神和原则。要有效杜绝执法不公、随意执法,不断提升执 法机关的公信力。 (4)坚持文明执法:执法部门要改进执法方式,做到语言、行为规范,融法、理、情于一体, 坚持以法为据、以理服人、以情感人,争取当事人的理解和支持,力求实现执法效果最大化。 归纳 全面履行政府职能 严格执法1 坚持规范执法 的要求 坚持公正执法 坚持文明执法 【易错提示】 1.依法行政要求政府坚持法定职责必须为,法无授权慎重为。 答案:× 解析:行政机关要坚持法定职责必须为,法无授权不可为。 2.政府必须带带头严格执法,只有这样,政府才能带动全社会尊崇和敬畏法律。 答案:√ 3.公平的执法方式是规范执法的重要前提,也是执法公开公正的重要保障。 答案: 解析:严密的执法程序是规范执法的重要前提,也是执法公开公正的重要保障。 4.只有不断推进各级政府依法行政、严格执法,才能实现建设法治政府的任务和目标。 答案:√ 5、在法律实施体系中,权力机关是执法的最重要主体。()》 答案:× 解析:在法律实施体系中,行政机关是执法的最重要主体。 6、行政执法要坚持公正,同等情况差别对待,不同情况平等对待。() 答案:× 解析:行政执法要坚持公正,同等情况平等对待,不同情况差别对待。 7、促进社会公平正义,中国共产党必须严格执法。() 答案:× 解析:促进社会公平正义,政府必须严格执法。 【深化探究】 [情境导思微活思维] 材料习近平总书记指出,推进严格执法,重点是解决执法不规范、不严格、不透明、不 文明以及不作为、乱作为等突出问题。 [问题] 如何解决材料中提到的问题? 1.严格执法的意义 执法得最 在法律实施体系中,行政机关是执法的最重要主体。行政机关要 重要主体 带头严格执法,依法全面履行职能 如果有了法律而不严格执法,法律就成了纸老虎”和稻草人”。政 捍卫法律的 府必须带头严格执法。只有这样,政府才能带动全社会尊崇和敬 权威和尊严 畏法律 实现社会 政府只有坚持严格执法,惩处违法违规行为,维护群众正当权益, 公平正义 才能彰显公平,伸张正义 各级政府能否切实做到严格执法,体现国家法治文明程度,关系 推进建设 法治中国建设成效。只有不断推进各级政府依法行政、严格执法, 法治政府 才能实现建设法治政府的任务和目标 3.推进严格执法的要求 行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢 全面履行 于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩 政府职能 处失职

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