[中学联盟]重庆市綦江县隆盛中学粤教版七年级政治下册学案：7-1 特殊保护

隆盛中学学案 七 年级 科目: 思品 执笔: 审阅: 审核: 课题 课型 使用者 上课时间[来源:学科网] 7.1特殊保护 第2课时：未成年人受法律的特殊保护 新课 学习目标[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学&科&网] 识记与理解：通过学习理解法律在社会生活中尤其是在保护未成年人中的特殊作用，知道我国保护未成年人健康成长的两部专门法律的名称；了解未成年人受法律保护的基本内容。 能力与方法：通过学习， 逐步提高观察、判断、分析问题的能力；学会自我保护的方法和技巧，提高自我保护的能力。 情感态度与价值观：通过学习，尊重法律的情感和意识，依靠法律维护自己的合法权益。 重点 未成年人需要法律的特殊保护 难点 法律给予未成年人怎样的特殊保护 教学过程: · 自主学习[来源:Z+xx+k.Com] (一).阅读教材《未成年人的健康成长需要法律的特殊保护》54、55页(课前完成,并将重要的知识点在书本上标记出来) (二).预习目标 1.为什么要对未成年人给予特殊保护？ 2.在我国，涉及未成年人保护的有关法律法规主要有哪些？其中专门保护未成年人的法律又是什么？其意义何在？ 3.看教材50页漫画，回答问题：上述现象跟哪些法律有关系？你还能从哪里捕捉到法律的“身影”？ (三).导学练习(课前完成) （四）：通过自学,你有哪些疑问?请把它记录下来 组长检查，并给预习情况评定等级。等级： ★★合作探究(课堂上根据老师的安排完成) （一）预习交流（由组长主持分组进行，交流和讨论解决导学练习中的问题和各位组员的学习疑问） 1.组内交流预习情况,互相补充完善 2.组内探讨各自的疑问,形成初步的解决方案. （二）自主探究，然后布置展示任务，组内合作交流，共同准备 1.材料：少年儿童是祖国的未来，是家庭的希望。然而，他们中的一些人，虽然正值美丽的花季，却不幸在犯罪的诱惑下过早地凋谢。据四川省泸县法院近年的有关统计显示，未成年人犯罪案件占行事案件的比率呈逐年的比率上升的趋势：1999年未成年人犯罪案件占3.1%，2000年上升到4.2%，2001年又增至5.4%。 请提出一个