5.1 根本政治制度 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

两会时间 何健忠 个人履历 何健忠，1959年6月生，中共党员，十一届、十三届全国人大代表，江苏省泰州市泰兴邮政局江平路支局长。曾荣获全国邮政系统劳动模范、全国五一劳动奖章、优秀全国人大代表、全国道德模范提名奖、全国劳动模范等荣誉。 中国·泰兴 汉族 全国人大代表 何健忠是如何成为全国人大代表的？ 人 民 区县人大代表 直接选举产生 市人大代表 省人大代表 全国人大代表 间接选举产生 间接选举产生 间接选举产生 人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。全国人民代表大会是我国的最高权力机关。 市人民代表大会 省人民代表大会 区人民代表大会 全国人民代表大会 以下是十四届全国人大二次会议的主要议程： 1．听取和审议国务院政府工作报告。 2．审查和批准国务院关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告。 3．听取和表决宪法修正案和监察法。 4．听取和审议国务院机构改革的方案。 5、听取和审议全国人大常委会工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。 6、选举产生新一届国家领导人。 从上述材料中，你能发现人民代表大会制度的基本内容有哪些？ ①我国的一切权力属于人民。 ★一.我国人民代表大会制度的地位及基本内容 那么，人民是如何行使？ 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 国家一切权力属于人民 人 民 产生 对其负责 监督 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 人大代表 民主选举 组成 国家权力机关 民主集中制 人民代表大会制度的基本内容 一府一委两院 5 笔记1、人民代表大会制度的地位和基本内容？P63 地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 基本内容：①国家的一切权力属于人民。 ②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。 ③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。 ④实行民主集中制。重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 6 单元重点 1.我国根本政治制度、基本政治制度的基本内容。 2.认识并理解我国基本经济制度的内容、地位及作用； 了解我国现阶段分配方式。 3.国家权力机关的性质、组成、地位。 4.行政机关、监察机关的性质及职责。 5.人民法院和人民检察院的性质及职权。 教学目标 1.了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过 程人民民主的制度优势。能说出全国人民代表大会的性质、 地位、职权，总结全国人大和地方各级人大是人民行使国家 权力的机关；能概述人民代表大会制度的内容，相信人民代 表大会制度是我国的一项根本政治制度；关注每年的全国人 民代表大会，赞同人民代表大会制度是我国的根本政治制 度，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体； 第五课 我国的政治和经济制度 教学目标 2.了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，能准确 说出中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的内容，陈 述该制度是我国的一项基本政治制度；赞同中国共产党是中 国特色社会主义事业最高政治领导力量；信奉中国共产党领 导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形 式。 之间互相监督的关系③保证人民当家作主 ④保障实现中华民族伟大复兴 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 1. 我国的人民代表大会制度具有强大生命力和显著优越 性。人民代表大会制度的优越性主要体现在(B) ①符合中国国情和实际②确立了人大与其他国家机关 基础巩固练 2. 小丽学完《根本政治制度》后，列出了一些笔记，你 认为其中正确的有(C) ①全国人大代表由人民民主选举产生 ②我国的一切权力属于人民代表大会 ③人民代表大会制度是我国的基本政治制度 ④大会表决通过关于政府工作报告的决议的过程，体 现了民主集中制的原则 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 4.学习完《根本政治制度》后，八年级学生开展了模拟人民代表大会的活 动。小张的下列行为中，你认为不恰当的是( B ) A. 当“我”了解到教育局有法不依时，在人大会议上联名向该局提出质询 案 B. 当“我”调查到某工厂排放不达标废气时，立即拿出代表证要求厂家停 产整顿 C. 当“我”调研发现信息网络安全问题日益突出时，在人大会议上联名提 出相关议案 D. 当“我”被选为人大代表后，在人大网站专门开设群众信箱征集各方意 见 献策，共商国是。这表明( B ) A. 国家的一切权力属于全国人大代表