内容正文:
八年级物理期中复习卷
一、选择题(本题为单选题,每题2分,共24分)
1. 下列有关生活中的估测值,最贴近实际情况的是( )
A. 人的体积大约为50dm3 B. 用手托起一个鸡蛋的力大约为 1N
C. 一枚 1元硬币的重力为 0.5N D. 教室里空气的质量大约为 30kg
2. 下列关于密度的说法正确的是( )
A. 人们常说“铁比木头重”,这句话的真实含义是铁的质量比木头的大
B. 空气密度的变化引起空气的流动从而形成风
C. 固体的密度都比液体的大
D. 一块冰化成水后,质量不变,体积变大,密度变小
3. 下列实例与所描述的物质物理属性相符的是 ( )
A. 划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的弹性好
B. 纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂,这一事例表明纳米铜具有较好的韧性
C. 航天飞行器用陶瓷制作外壳,是利用陶瓷耐高温、耐摩擦、隔热等特点
D. 水壶的把手用胶木做,是因为胶木的导热性好
4. 天气干燥的冬天,小明身上的外套常常与毛衣“吸”在一起的,小明脱下外套时,经常会听到外套与毛衣摩擦的“啪啪”声,有时还会看到小火花,下列说法正确的是( )
A. 摩擦过程中创造了电荷使毛衣和外套都带了电
B. 这种现象与验电器的工作原理相同
C. 毛衣容易吸附在人身体上,是由于物体间摩擦使分子发生转移而带电
D. 脱下外套后小明拉门把手容易被“电”到,此时他可以双手扶墙让电荷经墙面导入大地
5. 下列关于质量和密度的说法中,正确的是( )
A. 物质的密度是由质量和体积决定的
B. 密度是物体的属性,物体不同,密度不同
C. 密度在数值上等于物质的质量和体积的比值
D. 密度是物质的特性,大小不随位置、形状、状态的变化而变化
6. 三个相同杯子中装有部分水,把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放入甲、乙、丙三个杯中,水面恰好相平,则原来装水最少的杯子是(ρ铜>ρ铁>ρ铝)
A. 甲杯 B. 乙杯 C. 丙杯 D. 原来装水一样多
7. 科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要施之一。口罩滤网中间的熔喷布带有静电,能吸附含有病毒的飞沫。一只符合规格的N95口罩还可以吸起小纸屑下列说法正确的是( )
A. N95口罩宽度约为3mm
B. 含有病毒的飞沫在空气中四处飘是扩散现象
C. N95口罩能吸起小纸屑是由于带电体具有吸引轻小物体的性质
D. 被吸起的小纸屑是带电体
8. “思维导图”对知识网络的构建提供很大的帮助,如图是小虎同学用“思维导图”总结的第七章知识要点,其中有一项与书本的章节目录不相符的是( )
A. 分子运动 B. 静电现象
C. 探索更小的微粒 D. 宇宙探秘
9. 如图所示,在斯诺克台球比赛中,由于目标球被障碍球阻挡。有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”,从而绕过障碍击中目标,则使白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是( )
A. 球杆 B. 桌面 C. 白球 D. 地球
10. 如图,足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则下列表示足球在空中飞行时的受力图中(如图所示),正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力( )
A. B.
C. D.
11. 滑板是冲浪运动在陆地上的延伸,现今更是受到了青少年的喜爱。如图,当小霞站在滑板上不动时,下列说法正确的是( )
A. 小霞在三个力的作用下处于平衡状态
B. 地面对滑板的支持力和人对滑板的压力是一对平衡力
C. 地面对滑板的支持力和滑板对地面的压力是一对平衡力
D. 滑板对人的支持力和人对滑板的压力是一对相互作用力
12. 如图“探究二力平衡条件”的实验,把小车或木块放到水平桌面上,小车两端用细线挂着相同的托盘。关于实验的做法和结论,下列说法正确的是( )
A. 实验时用小车更科学,是因为小车受力面积小,摩擦力小一些
B 当两盘砝码质量相等时,将小车扭转一个角度,放手后小车会处于平衡状态
C. 小车或木块放在粗糙的水平桌面上更容易保持静止,方便研究二力平衡的条件
D. 把小车换成木块,在右盘加一个砝码,左盘加入2个砝码时,木块向左匀速运动,说明木块受平衡力
二、填空题(每空1分,共31分)
13. 物质是由分子或原子组成的,原子由原子核和______组成,原子核由______和中子组成。科学家对原子的结构进行猜想和实验,并提出了多种模型。如图所示的两种模型中,_____(A/B)是卢瑟福提出的原子核式模型。
14. 利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验:
(1)将一根塑料绳一端扎紧,从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝(如图甲所示),用手向下捋几下后,观察到的现象是:塑料细丝越来越______(蓬松/紧密),手与塑料细丝带上的是___________(同种/异种)电荷;
(2)如