第四单元分数的意义和性质(同步练习)-2023-2024学年五年级下册数学人教版

2024-04-08
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内容正文:

第四单元分数的意义和性质 一、选择题(共6小题,共18分) 1.下面的分数中不能化成有限小数的是(    )。 A. B. C. D. 2.在这四个分数中,分数单位最小的数是(    )。 A. B. C. D. 3.一根钢管长5米,平均截成9段,每段长是全长的( ) A. B.米 C. D. 米 4.在1﹣100之间,一共有(  )个数与24的最大公因数是8. A.12 B.11 C.9 D.8 5.的分母增加10,要使分数的值大小不变,分子应扩大到原来的(    )。 A.3倍 B.4倍 C.2倍 D.6倍 6.剪纸,又叫刻纸,是一种镂空艺术,是中国汉族最古老的民间艺术之一。每逢喜庆的日子,人们就张贴美丽鲜艳的剪纸来烘托节日的气氛。手工组的4名同学剪同一款作品,所用时间如下表,剪得最快的是(    )。 姓名 欢欢 东东 晨晨 优优 时间/时 0.25 A.欢欢 B.东东 C.晨晨 D.优优 二、填空题(共6小题,共17分) 7.5÷4==(    )。(填小数) 8.在横线里填上适当的最简分数或者整数. 200平方米=( )公顷 90平方厘米=( )平方分米 80克=( )千克 15分=( )小时. 9.填上“>”“<”或“=”。 ( )    ( ) ( )6     ( ) 10.一块占地8m2的地里种了11种花,平均每种花占地( )m2。 11.一个分数的分子比分母小12,约分后等于,这个分数是( ). 12.单打一份稿件,10天完成.每天完成这项工作的( ),8天可以完成这批零件的( ). 三、判断题(共6小题,共12分) 13.一堆苹果分成4份,每份占这堆苹果的.( ) 14.大于小于的同分母分数只有。( ) 15.与相等的分数有无数个。( ) 16.把一根圆木锯8次,每段占圆木的。( ) 17.A和B是互质数,它们的最小公倍数是1。( ) 18.如果a÷b=3(a、b都是正整数),那么a和b的最大公因数是a。( ) 四、计算题(共4小题,共22分) 19.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数. 14和42   26和39 20.把下面各数约分,是假分数的要化成带分数或整数。 =       =       = 21.把下列各小数化成分数,分数化成小数(除不尽的保留三位小数)。 0.85=        4.4=        3≈        = 22.通分并比较分数的大小。 和              和 五、解答题(共6小题,共31分) 23.贝贝把一只蛋糕平均分成7份,给妈妈3块,给爸爸2块,自己还剩下这只蛋糕的几分之几? 24.亚洲、非洲、南美洲这三个洲中,哪个洲的面积最大?哪个洲的面积最小? 25.把下面3根木条分别截成长度相等的若干根小棒,没有剩余,每根小棒最长是多少分米?然后制成正三角形,最多可以制作多少个?    26.学校科技组参加活动。分组时,按4人一组或6人一组都正好分完。如果科技组人数在20—30人之间。这个科技组有多少人? 27.把45cm和60cm两根彩带剪成长短一样的短彩带,每段短彩带要尽可能长,且没有剩余.一共能剪成多少段? 28.把40个苹果平均分给一些小朋友,再把48个橘子也平均分给这些小朋友,结果苹果和橘子都正好分完。这些小朋友最多有多少人? 参考答案 1.B 2.D 3.C 4.D 5.A 6.A 7.10;16;5;1.25 8.,,, 9. < > = > 10. 11. 12.、 13.× 14.× 15.√ 16.× 17.× 18.× 19.14和42的最大公因数是14,最小公倍数是42,     26与39的最大公因数是13,最小公倍数是78 20.;3; 21.;;3.417;0.65 22.,;,, 23. 24.亚洲;南美洲 25.4分米;4个 26.24人 27.7段 28.8人 学科网(北京)股份有限公司 $$

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