内容正文:
Unit 7 International charities
单元写作指导与演练
近三年考情分析
话题
考查热度
慈善组织介绍
志愿活动的计划或者参加经历
本单元写作要求同学们能用所学的词语和句型简单地书写关于联合国儿童基金会工作的报告。介绍的内容主要为受益人过去的情况、转变、接受援助后的情况、以及展望等。在具体的写作中,学生应做到以下几点:
1. 能用一般过去时介绍某个慈善组织的成立概况、改变的契机和受益人过去的情况;
2. 能用一般现在时介绍受益人现在的情况;
3. 能利用多种句式丰富内容。
【词汇积累】
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1. ________________学生会
2. ________________慈善工程
3. ________________百万的······
4. ________________因为
5. ________________ 想让某人做某事
6. ________________作为,担任
7. ________________阻止某人做某事
8. ________________ 感觉舒服
9. ________________没有什么严重的
【句式积累】
※ 开头句
1.我们写信是为了申请传统艺术博览会的许可。
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2.上周我们学校为糖画组织了一个慈善博览会。现在让我来介绍一下糖画!
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3.上周我们学校组织了一次慈善步行活动,为贫困地区的孩子们筹集资金。
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4、“让阅读走进生活”活动在江都拉开帷幕。
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5.我是王琳,一个得到联合国儿童基金会帮助的女孩。
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6.为了帮助贫困学生,我们学校于5月4日在学校体育中心举办了一场活动。
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7.作为社区志愿者,我和同学们去了阳光疗养院做了一些志愿者工作。
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8、希望工程成立于1989年。它旨在帮助贫困地区的儿童。
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9、不久前,来自无锡的八位青年沿着大运河进行了一次慈善自行车之旅。
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※ 中间句
1.我家太穷了,我小时候不能上学。我不得不找份工作挣点钱来帮助父母养家。
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2.有一天,让我惊讶的是,联合国儿童基金会的一名工作人员来到我家。
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3.我们收集了很多种东西,比如书、字典、衣服和书包。
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4.我们一到,就向老人敬献了鲜花和水果,并立即开始工作,比如擦窗户、扫地。
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5.我的工作主要是从贫困地区挑选孩子并记录下来。
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6.他们此行的目的是为希望工程筹集资金。
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7.尽管旅途漫长而艰难,但他们一路精神抖擞。
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8.它为许多国家的贫困儿童提供清洁的水、食物和教育。
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9.人们可以通过捐款或其他方式、出售圣诞卡或组织其他慈善活动来支持联合国儿童基金会。
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※ 结尾句
1.我决定回到家乡