期中复习专题三:分数篇【四大篇目】-2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列(原卷版+解析版)人教版

2024-04-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 4 分数的意义和性质
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.88 MB
发布时间 2024-04-08
更新时间 2024-04-08
作者 101数学创作社
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2024-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44382043.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 / 21 “深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。” “Deep glimpse of their heart,and then find all the miracles in yourself.” 2 / 21 2023-2024 学年六年级数学下册典型例题系列 期中复习专题三:分数篇【四大篇目】 本专题是期中复习专题三:分数篇。本部分内容包括分数的认识、分类、基 本性质、约分和通分等,考点涵盖较广,部分内容和题型较为复杂,建议作为期 中复习核心内容进行讲解,一共划分为四大篇目,欢迎使用。 .................................................................................................................................... 4 .............................................................................................. 4 ...................................................................................... 5 .........................................................................................5 .............................................................................................. 6 .................................................................................................................................... 8 ...........................................................................................................9 ........................................................................ 10 ................................................................................................ 10 .............................................................................................................11 .............................................................................................................11 ................................................................................................ 11 .................................................................................................................................. 12 3 / 21 .....................................................................................................................12 ........................................................................................................ 13 .....................................................................................................................14 .

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