专题15：名著《海底两万里》训练（知识梳理+两大题型期末真题）-2023-2024学年七年级语文下册阅读与鉴赏通关宝典

专题15：名著《海底两万里》训练 【作者介绍】 儒勒·凡尔纳（1828.2.8～1905.3.24），是19世纪法国著名小说家、剧作家及诗人。 凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名，代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道，被一些人称作“科幻小说之父”。 【创作背景】 波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。 【作品简介】 小说讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”（“鹦鹉螺”号），邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。 小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。 【主题思想】 《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。在他的身上，体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。 【主要人物】 一、尼摩船长 ①身份：“鹦鹉螺”号的主人；神秘隐士，逃避人类，蛰居海底； ②性格：性格古怪，外表忧郁，知识渊博，遇事头脑冷静，沉着而又机智，睿智沉着，是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士，始终关怀着被压迫的人民。 ③典型故事情节：从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中，可以看出他是一个具有正义感和反抗压迫的战士； 从“南极冰山脱险”中，可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着； 从“智斗鲨鱼救采珠人”中，可以看出他同情弱者，心地善良，富有同情心； 从“击退土著人袭击”中，可以看出他知识渊博，有创造力和预见性（在船扶手上装有高压电），遇事沉着冷静； 从“含泪掩埋同伴”中，可以看出他虽外表冷郁但内心情感丰富，重情重意； 从“潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者”，可以看出他的神秘、孤独和追求自由的心理。） 二、阿龙纳斯教授 ①身份：生物学家； ②性格：博古通今、性情温和、品质高尚、献身科学、不畏艰险、英勇顽强、心地善良、富有探究精神。 ③典型故事情节：从他积极参与政府的远征考察活动，可以看出他热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类；从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感悟中，可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。 三、康塞尔 ①身份：阿龙纳斯教授的仆人。 ②性格：沉稳，遇事从不大惊小怪，忠诚、老实本分、性格开朗，对分类学非常入迷。 ③典型故事情节：从他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动；看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救；在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人三件事中，可以看出他是一个任劳任怨、忠心耿耿的仆人。从他对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录，可以看出他是一个有着丰富的知识和做事仔细认真有条不紊的人。 四、尼德·兰 ①身份：捕鲸手； ②性格：经验丰富，百发百中，身手敏捷、是一个比较原始的人，性情火爆、野性十足、直率，崇尚自由，爱好牛排和美酒 ③典型故事情节：多次企图逃出“诺第留斯号”；在船长救采珠人受到鲨鱼攻击时挺身而出杀死鲨鱼救了船长 一、选择题 1．（22-23七年级下·四川成都·期末）下列关于《海底两万里》中尼摩船长的说法，准确无误的两项是（   ） A．热爱祖国：他用“鹦鹉螺号”攻击侵略过祖国法国的英国军舰。 B．充满正义：他用海底沉船的金银来支援陆地上人们的正义斗争。 C．英勇无畏：他在采珠场，用锋利的钢叉刺中鲨鱼，救了采珠人。 D．博学多识：他把理论运用于实践救出受困漩涡的“鹦鹉螺号”。 2．（22-23七年级下·新疆伊犁·期末）以下关于《海底两万里》，叙述错误的一项是（    ） A．反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。 B．小说讲述了尼摩船长驾驶购买的潜水艇“诺第留斯号”在大海中航行的故事。 C．在航行途中，尼摩船长等人经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗等许多险情。 D．这部作品体现了人