内容正文:
专题18 阅读理解之猜词题和细节题(直接细节、间接细节)
“阅读理解”在中考英语中猜词题和细节题是它的必考题型,一般细节题在四篇文章中都会涉及到,而猜词题考察数量不多,一般猜测的有划线的单词、短语和句子的意思等。在2024年的中考中,这一部分内容的命题趋势可能会侧重考查考生对于文章单处细节和多处细节的捕捉和判断,同时也考查考生对于划线部分在上下文中代表的含义的了解。
重点掌握阅读理解猜词题和细节题的做题方法。解答猜词此类试题的关键,是要正确理解划线部分所在单词、短语或者句子在上下文中的意思是什么,如果是熟悉的单词,尽量不要选择它的表面意思。解答细节此类试题的关键,是要认真比对文章中的细节,特别要注意“原句的同义替换”、“张冠李戴”、“无中生有”、因果倒置“等这些情况。
掌握好阅读理解的猜词题和细节题对于中考的拿分非常重要。考生需要在平时做题中进行考点的积累和运用。
知识点1:猜词题
所谓词义猜测是指在阅读过程中根据对语篇的信息、逻辑、背景知识及语言结构等的综合理解去猜测或推断某一生词、难词、关键词甚至短语或句子的意义。词义猜测题在中考中一般考1-2道,要求学生在掌握一定的词汇量的基础上,能独立阅读部分生词,理解生词的含义。
词义猜测题之解题技巧:
1)通过举例子进行词义的猜测
出现列举实例的描述,通过所列举的例子进行生词词义的猜测。比如说出现“such as, like”或者“冒号”这样的标志时候可以通过它们后面的内容进行词义的猜测。
2)通过定义或释义关系来猜测词义
这种同义或释义关系常由is,that is to say,in other words,be called或前后特殊的标点符号(破折号、冒号、括号)等来表示。
3)通过同义词和反义词的关系猜词
通过同义词猜词,看由and或or连接的同义词词组;
通过反义词猜词,看表转折关系的连词或副词,如but,while,however等。
4)通过因果关系猜词
通过因果关系猜词,首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系,然后才能猜词。有时文章借助关联词(如because,as,since,for,so,as a result,of course等)表示前因后果。
5)通过构词法来猜测词义
在阅读文章时,我们总会遇上一些新词汇,有时很难根据上下文来推断其词意,而它们对文章的理解又有着举足轻重的作用,此时,如掌握了一些常用的词根、前缀、后缀和一些合成词等语法知识,这些问题便不难解决了。掌握前后缀规律, 如un-, im-, in-, dis-, il-等前缀与-less等后缀可构成反义词;后缀-ful, -ly, -ism, -ness等可改变词性。而合成词要在正确理解两词的基础上,结合上下文把握两词之间的关系,猜测词义;而对词义的转化,也要结合上下文来猜测。
6)通过同位语解释的方法进行词义猜测
同位语是对前面的部分进一步说明和解释,如果所修饰的词语我们不熟悉,可以通过其后面的同位语来确定它的意思。
知识点2:细节题
1)在原文中可以直截了当地找出答案的直接理解题
2)需要将题目信息与原文相关信息进行语义上转换的语义转化题,即间接信息题。
问题包括询问人(who)、物(what)、地点(where)、原因(cause)、结果(effect)、文中的数据(data)等,新闻、说明文、广告信息等文章中常常考查这些细节。
细节理解题正确选项特征
同义替换
指对原文句子中的关键词进行同义替换。如把graduate换成了leave school。有些细节理解题把原文中的一些词变换一下词性,如把strong变换成strength;改变原文中句子的语态,把主动语态改成被动语态,如把He stole the vase变换成the vase was stolen。
信息归纳
用精炼的语言来概括原文中比较分散或复杂的信息,设置为正确答案。
正话反说
把原文中的意思反过来表达而成为正确选项。
原文原词
利用原文原词作为正确选项。
细节理解题干扰选项特征
张冠李戴
是原文信息,但不是题目要询问的内容。
无中生有
符合生活基本常识,但不是文章的内容。
曲解文意
与原文的内容极其相似,只是在某个细节处有些变动。
颠倒是非
在意思上与原文大相径庭甚至完全相反。
正误参半
选项部分正确,部分错误。
(2023·江苏镇江·中考真题)
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People turn to cycling as more people care about their health and their demand for outdoor exercise becomes stronger. For people who have begun cycling, the sport seems t