Lesson27 Business English教学设计2023-2024学年冀教版八年级英语下册

Lesson27 Business English .教学设计 一、语篇研读 What：本课属于“人与自我”范畴中的做人与做事。本课的教学内容是冀教版八年级英语上册第五单元的第三课时,通过本课学习让学生明白商务英语和普通英语区别，掌握一些最简单的商务英语的含义，进而达到学习的目的。 Why：基于上一节课的学习，学生已经基本掌握关于买卖的英语表达，能够在较为真实的语境下，结合重点句式，运用语言目标进行买卖相关话题的口头表达。 How：本节课主要以讨论课的形式展开，通过听说读等多种手段的运用，通过引导学生阅读文，让学生初步了解简单商务英语用语，也培养学生根据提供的具体情境进行简单交流的能力，既可以锻炼学生的听说能力，有能提高学生的日常生活实践能力。话题贴近实际生活，便于调动学生的学习积极性，并从中获得学习英语的乐趣。 Ⅱ.教学设计 本课时的教学内容是冀教版八年级下册英语第五单元的第三课时,主要涉及商务英语。在授课之前先让学生回忆学生自己已经知道的商务英语,同时也可以通过网络懂得一下还有哪些商务英语。课上可以通过让学生小组合作的形式进行相互交流;然后教师通过幻灯片、图片向学生展示更多的商务英语,并让学生掌握运用商务英语。 Teaching goals (教学目标)：（ detailed详备 ） 1.掌握运用有关商务英语的词或短语:everyday,include.move up,beef up,cook the books。（学习理解） 2.懂得有关介绍商务英语的句子:It’s a short and simple sentence.We are in the red this month.He is a fat cat.（应用实践） 3.培养学生根据提供的具体情境进行简单交流的能力，既可以锻炼学生的听说能力，有能提高学生的日常生活实践能力。（迁移创新） Important points and difficult points: 1.掌握一些介绍有关商务英语的单词:business,easy,understand,mean,saying 2.运用所学知识介绍自己懂得到的商务英语:It’s a short and simple sentence.We are in the red this month.He is a fat cat. 3.掌握重点句式:Do you know that business English can be different from everyday English?It means a person gets a better job or a better position at work.I have to make my report stronger.Have you heard of any other business terms or sayings? Teaching methods: 先导后学 讲练结合 以练提能 Part one：Teaching steps （教学过程detailed详备）： StepⅠ.Lead in Leading in 【情景1】 Show some pictures about business English.Let the students answer the following questions: T:Hello,boys and girls.Do you know some business English? Ss:Yes./No. T:Is business English different from everyday English? Ss:Yes./No. T:How many business English terms do you know? S1:One or two terms. T:What is it? Discuss the questions in groups.Ask the students to talk for three minutes.Then let them present their talk in class. [设计意图]　利用学生学过的内容,从询问商务英语开始,轻松进入语境,进而介绍生词,图片的使用使学习更加形象直观,自然地进入谈论商务英语的新话题。 Leading in 【情景2】 Greet the class. T:Hello! Boys and girls! Ss:Hello! Mr./Ms.XX. Ask the students to introduce the business English in class. S1:It’s