内容正文:
1. 请将课本、彩色笔及文具等摆放在桌子上。
2.准备好你的智慧与活力!
课前准备
心理测试
把符合自己的内容的序号写下来。
1.身体变化,使人躁动不安。
2.喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。
3.变得爱顶撞家长。
4.对新鲜事物特别感兴趣。
5.对异性产生异常的好奇和兴趣。
6.有心里话不爱跟大人说了,但与好朋友谈起来却没完没了。
7.在和他人争论时,明知道自己错了,还是要撑下去。
8.喜欢模仿自己崇拜的人。
9.已经了解自己的身体变化。
10.喜欢在家里、班级或学校表现自己。
出品:五好导学
第一课 青春的邀约
第1课时 悄悄变化的我
第一单元 青春时光
学习目标
1.了解进入青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好。
2.了解进入青春期矛盾心理的主要表现,以及正确处理青春期心理矛盾的方法。
第一步:自主学习
环节1:学生活动 3’自主完成/2’师友交流
1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期,我们的身体变化主要表现在三个方面: 、 、 。
2.不因自己的 而自卑,是我们对自己的 _____;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的_____。
3.青春期矛盾心理的主要表现:____________、____________、____________。
第一步:自主学习
,
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1. 身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。
2. 生理变化,尊重,尊重。
3. 反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。
易错字“怯懦”
环节2:教师点拨
第二步:互助探究
,
.
互助提纲:
1、青春期的身体变化主要表现在哪些方面?
2、青春期的生理变化带给我们的影响?
3、如何正确对待青春期的生理变化?
4、青春期产生矛盾心理的原因?
5、青春期矛盾心理的影响?
6、如何调节青春期的矛盾心理?
环节1:学生活动 6’自主完成/3’师友交流
悦纳生理变化
01
春节期间的你是否走到哪儿都是吃吃吃……
畅所欲言:
春节回来的你,有变化吗?如……
胖
高
声音变得
更粗
身高猛增
体重明显
增加
长“青春痘”
出现胡须 喉结
身体的变化
这些变化说明了什么?
我们进入了青春期
10
胎儿期
乳儿期
婴儿期
幼儿期
儿童期
青春发育期
青春晚期
成年期
老年期
什么是青春期?
青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。一般指10-19岁这个发展阶段。
第二步:互助探究
环节2:教师点拨
11
笔记:1、青春期的身体变化主要表现?P3①②③
(1)身体外形的变化:身体迅速长高、长壮。
(2)内部器官的完善:运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。
(3)性机能的成熟:生殖器官发育与成熟。
2.青春期生理变化会带来哪些影响?
青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。(积极影响)
处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。(消极影响)
出品:五好导学
身体发育不同的原因
1
遗传
2
营养
3
锻炼
我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有得先长胖,有得先长高等。
怎么我还没有长高啊?
个子高矮
体型胖瘦
我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
为什么每个人的青春期变化不同?怎么去看待?
不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
你看我长得多高!你这么矮,以后就叫你武大郎吧!哈哈!
②不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
╋
提高品德修养
提高文化修养
形体、仪表
在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
3、如何正确对待青春期的生理变化?
受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。
我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
出品:五好导学
我觉得爸妈现在越来越爱唠叨了,什么都要管、都要问,我越来越不喜欢和爸妈交流,觉得他们太OUT了。
直面矛盾心理
2
哇嘎里广奥!
(我跟你讲奥)
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……
!
为什么会产生这样的心理呢?
出品:五好导学