第一单元 人体感知环境 练习题 -2023-2024学年科学六年级下册青岛版

小学科学六年级下册第一单元练习题 一、填空（每空1分，共24分） 1.眼睛是人体的( )器官,耳朵是人体的( ）器官，( )是我们的味觉器官,（ ）是我们的嗅觉器官，（ ）是人体最大的感觉器官。 2.患了近视,看不清( )处的物体。 3.皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的,（ ）的触觉最敏感。 4.声波通过（ ）后，引起（ ）振动,振动又通过（ ）等传给耳蜗，连接耳蜗的（ ）把信号传给脑,我们就听到声音了。 5.物体散发出的（ ）被吸人鼻腔,（ ）受到气味的刺激,通过嗅觉神经将信号传给( )，我们就闻到了气味。 6.嗅柠檬的同时吃苹果，会同时感受到这两种水果混合的味道，是因为嗅觉和味觉（ ）。大多数的食味来自（ ）。 7.眼球主要是由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）构成。 8.耳朵分为（ ）、（ ）、（ ）三部分。 二、判断（每题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 对错 1.红眼病容易传染,不能与该病患者共用毛巾。 2.检查视力时,被检查者应距离视力表5米远。 3捏着鼻子喝中药会感觉没那么苦。 4.耳朵由耳郭、鼓膜、耳蜗等三部分组成。 5.为了更好地保护听力，我们应经常戴耳机听音乐。 6.听到巨大的声响时要捂紧耳朵,以免震破鼓膜。 7.皮肤上的汗毛立起来,可能是对寒冷刺激的反应。 8. 人的视觉是眼球反光形成的。 9. 晶状体的凸度是可以调节的 10.我们要经常掏耳朵保持卫生。 三、选择题（每题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.下列不是眼球组成部分的是( )。 A.晶状体 B.睫状肌 C.眼睑 2.人的眼球中,含有感光细胞的结构是( )。 A.角膜 B.睫状肌 C.视网膜 3.当你看到一只小鸟从远处飞来,你的晶状体凸度( ） A.变大 B.变小 C.不变 4.下列不属于泪液的作用的是( ) A.湿润角膜 B.阻挡灰尘 C.杀灭细菌 5.公安部门利用警犬破案,主要是利用了狗的( ） A.敏捷的动作 B.发达的味觉 C.敏感的嗅觉 6.近视眼患者矫正视力应戴( ). A.凸透镜 B.平面镜 C凹透镜 7.为了保护我们的皮肤,下列说法正确的是( ） A.勤换贴身衣物 B.夏天到了,常去湖中游泳 C不小心玻璃杯碎了，徒手将碎片捡起来 8.每年的6月6日是全国爱眼日,下列做法不利于保护眼睛的是( )。 A.坚持做眼保健操 B.长时间看近处的物体 C.在光线柔和、稳定的环境中看书。 9.在盲人摸象这个成语中,盲人是靠( )来感知象的形状 A.听觉 B.嗅觉 C.触觉 10.辣是一种（ ） A味觉 B触觉 C嗅觉 四、连线题（6分） 将下列耳朵的各个部分及其功能用线连起来 耳郭 将振动转化为信号 外耳道 传递振动 鼓膜 传递信号 听小骨 将声音转化为振动 耳蜗 传递声音 听神经 收集声音 五、探究实验题（共30分） （一）为了弄清眼睛是如何看清物体的,科学小组做了下图所示的实验。（20分） 1.实验中纸屏模拟的是眼球中的( ),放大镜模拟的是眼球中的（ ）。 2.实验中,小科先用3倍放大镜,他将蜡烛移动至合适距离，使蜡烛能够在纸屏上呈现出清晰的像,把3倍放大镜换成5倍放大镜后,蜡烛呈现在纸屏上的像会变得模糊。( )(填“减小”或“增大”）蜡烛与5倍放大镜之间的距离后,像会变得清晰。 3.根据以上实验,并结合搜集到的资料,科学小组发现,眼睛的睫状肌可以调节晶状体的凸度，从而使远处和近处的物体都能在（ ）上形成清晰的像。但是,不健康的用眼方式会导致睫状肌持续（ ）（填“收缩”或“舒张”）痉挛,使