内容正文:
陕坝中学2023—2024学年第二学期七年级语文
教学质量阶段性测试
一、积累运用(28分)
1.阅读下面的文字,回答问题。(6分)
光未然站在高山之( diān ),赞美了黄河的英雄气魄;陆定一跟随红军战士的脚步,翻越了老山界的悬崖峭( bì);魏巍用"最可爱的人"称呼淳朴和谦逊的"抗美援朝,保家卫国"的志愿军战士;端木蕻良怀着挚痛的热爱,表达了对土地的深深眷恋;木兰从军的故事广为传颂,展现了木兰的英雄气(gài)。
(1) 根据文段中的拼音写出相对应的汉字。(3分)
高山之( diān ) 悬崖峭( bì) 气(gài)
(2)给文段中加点的字注音。(3分)
气魄( ) 淳朴( )挚痛( )
2. 下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分)
A .大家都只知道林则徐虎门销烟的壮举,但他在治理水患、兴修水利方面的功绩却鲜为人知。
B .随着电视剧《人世间》的播映,作家梁晓声也倍受关注,因而家喻户晓。
C .神舟十三号航天员乘组牢记使命、不负重托,是新时代当之无愧的中国航天英雄。
D .电影《北京2022》主创团队锋芒毕露,将镜头对准紧张刺激赛事的幕后,唤起观众对北京冬奥会的美好记忆。
3、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.萧红的代表作《呼兰河传》对我很熟悉。
B.鲁迅先生的《朝花夕拾》是广大文学爱好者备受欢迎的。
C.每当我回忆起和他朝夕相处的那段生活,他那和蔼可亲的笑容又浮现在我的眼前。
D.借由一个个故事,让读者可以洞察真实而复杂的世界。
4.在下面文字画线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )(2分)
“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。”
相信我们一定能不负先辈重托,不辱历史使命,走好我们这一代人的长征路。
①我们要树立远大目标,刻苦学习,为报效祖国打好扎实的基础。
②想今朝,我们应如何珍惜幸福生活,继承和发扬英雄们的奋斗精神?
③然后在实践中历练,面对各种艰难险阻,挺身而出,攻坚克难。
④忆往昔,先辈们披荆斩棘,浴血奋斗,换来今天的和平岁月。
A .①④③② B .④③①② C .④②①③ D .①②④③
5.下列文学常识表述不正确的一项是( )(2分)
A .《回忆鲁迅先生》的作者是现代作家萧红,其代表作有长篇小说《呼兰河传》。
B .《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体断代史《资治通鉴》。
C ."吴下阿蒙"这一成语出自《孙权劝学》,"阿蒙"即三国东吴名将吕蒙。
D .闻一多是现代诗人、学者、民主战士,代表作有诗集《红烛》《死水》等。
6.下列有关《骆驼祥子》的表述不正确的一项是( )(2分)
A .祥子十八岁带着乡下小伙子的健壮与诚实来到北平,成了当时一流的人力车夫。他立志要买一辆属于自己的车。
B .《骆驼祥子》这部小说为我们展现了一幅幅触目惊心、具有浓郁老北京风情的人物画和世态图。
C .《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是祥子很勤劳,常帮刘四爷干活。
D .祥子"骆驼"的外号是在他进城时起的,因为他长得人高马大。
7、 默写。(12分)
①独坐幽篁里, 。
②马上相逢无纸笔, 。
③ ,散入春风满洛城。
④ ,百般红紫斗芳菲。
⑤在诗人笔下,万物皆有情思。谢道韫咏雪“未若柳絮因风起”,韩愈在《晚春》中反
以飞雪喻柳絮: , 。
⑥“ , ”夸张地表现了木兰奔向战场、跨越关山的飒爽英姿。(《木兰诗》)
⑦《木兰诗》中采用互文修辞,表现战争旷日持久、伤亡惨烈的句子是: , 。
⑧古代有许多表现“思乡”的诗句比如说“举头望明月,低头思故乡”,请写出其它连续的两句:_ ___ 。
2、 阅读题。(32分)
(一)诗歌鉴赏(2分)
题木兰庙 杜牧
弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉。
几度思归还把酒,拂云堆 ①上祝明妃②。
[注] ①拂云堆:古地名,有明妃祠。②明妃:指出塞和亲的王昭君。
8.诗歌第一、二两句将木兰的形象刻画得入木三分。首句“ ”四个字生动地再现了木兰驰骋沙场的英姿;第二句中“梦里”“画眉”巧借《木兰诗》中“ ”“帖花黄”的意境,形象 表现了英雄内在的少女本色。
(二)文言文对比阅读。(15分)
(甲) 初,权谓吕蒙曰:"卿今当涂掌事,不可不学!"蒙辞以军中多务。权曰