内容正文:
18.2.2 菱形 (第1课时)
人教版·初中数学·八年级下册·第十八章
第18章 平行四边形
学习目标
我们已经学习了特殊的平行四边形——矩形,它是从哪个角度特殊化来进行研究的?它有哪些性质?
复习引入
第18章 平行四边形
探究1:平行四边形的角特殊化得到特殊的平行四边形——矩形;平行四边形的边特殊化,我们得到的特殊的平行四边形是什么,它有什么特征?
探究新知
第18章 平行四边形
菱形的定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形.
你能举出生活中的菱形的实际例子吗?
探究新知
第18章 平行四边形
探究2:菱形是特殊的平行四边形,因此它具有平行四边形的所有
性质.类似与矩形,菱形是否也具有一般平行四边形不具有的特殊
性质?如果有,是什么?
活动1:动手操作:亲手制作菱形纸片
探究新知
第18章 平行四边形
活动2:将自己剪出的菱形纸片沿折痕重新折叠,认真观察并思考以下问题:
问题2:菱形是轴对称图形吗?
问题1:菱形的四条边有怎样数量的关系?
问题3:菱形的两条对角线有怎样的特点?
答:菱形是轴对称图形,两条对称轴分别是两条对角线所在的直线
答:菱形的四条边都相等
答:菱形的两条对角线互相垂直,并且每条对角线平分一组对角
探究新知
第18章 平行四边形
性质1:菱形的四条边都相等.
性质2:菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.
归纳总结
菱形的面积公式:
第18章 平行四边形
如图所示,在Rt△ABO中,∠O=90°,AB=5,AO=3
求BO的长度和Rt△ABO的面积
A
B
O
第18章 平行四边形
例2 如图,菱形花坛ABCD的边长为20m,∠ABC=60°,沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD,求两条小路的长和花坛的面积(结果分别精确到0.01m和0.1m2 ).
菱形
直角三角形
典例解析
第18章 平行四边形
知识巩固
1、菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是( )
A. 对角相等 B. 对边相等
C. 对角线互相垂直 D. 对角线相等
2、菱形的周长为52cm,一条对角线长为10cm,它的面积是( )
A. 34cm2 B. 30cm2 C. 24 cm2 D. 20cm2
3、菱形的两条对角线分别是12 cm,16 cm,则菱形的周长为______cm.
4、菱形ABCD两条对角线AC=8, BD=12,则菱形ABCD的面积为
C
B
40
48
第18章 平行四边形
知识巩固
5、四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,且AB=5,AO=4.
求AC和BD的长。
第18章 平行四边形
6、已知菱形的两条对角线的长分别是6和8,求菱形的周长和面积。
知识巩固
第18章 平行四边形
广东真题体验
(2022广东)菱形的边长为5,则它的周长是
知识巩固
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课堂小结
第18章 平行四边形
Lavf57.62.100
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