5.2 基本政治制度（2024年春新版课件）-【高效课】2023-2024学年八年级下册道德与法治同步课堂精品课件+练习（统编版）

新课导入 问题： 1.“两会“指哪两会？和哪两项政治制度有关？ 2.除此之外，你还知道我国其他政治制度吗？ 【聚焦 十四届全国人大二次会议】 全国人民代表大会 中国人民政治协商会议 人民代表大会制度（根本政治制度） 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度） 新课导入 “两会“是指哪两会？和哪两项制度有关？ 全国人民代表大会 （3月5日-3月11日） 中国人民政治协商会议 （3月4日-3月10日） 人民代表大会制度 （根本政治制度） 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 （基本政治制度）——政党制度 我国还有哪些基本政治制度？ 习近平总书记在党的二十大报告中强调：“要加强人民当家作主制度保障，全面发展协商民主，积极发展基层民主，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路” 人民当家作主 的制度保障 人民代表大会制度 中国共产党领导多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 基本政治制度 根本政治制度 ★1.我国基本政治制度的内容？ 5.2 基本政治制度 第五课 我国的政治和经济制度 核心素养目标 政治认同:知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基木政治制度 道德修养:自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度 法治观念:通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况，真正理解基本政治制度的重要意义 健全人格:能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主 责任意识:坚持和拥护中国共产党的领导，推动中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的完善。尊重民族自治地方自治权，自觉促进民族团结，维护国家统一。主动参与基层群众自治，丰富参与基层公共事务和公益事业的体验。 重点：我国基本政治制度的内容； 难点：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度 01 2.爱国统一战线的内容（构成）P67 ★3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位 P67 ★4.多党合作的基本方针 P67 ★5.中国人民政治协商会议的简称、性质、主题、职能是什么？P68 ★6.坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义? P68 自主学习 请同学们阅读课本67--68页，思考以下问题，关键词语圈画勾点 这里有备注！ 7 【视频】政协 【议题一】—中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国式现代化是全体人民的共同事业，也是一项充满风险挑战、需要付出艰辛努力的宏伟事业，必须坚持全体人民共同参与、共同建设、共同享有，紧紧依靠全体人民和衷共济、共襄大业。 统一战线是凝聚人心、汇聚力量的强大法宝。 问题：阅读“全国政协”材料，分析爱国统一战线的原因和内容？ 【聚焦 全国政协十四届二次会议】 【环节一】——爱国统一战线 1.爱国统一战线的形成原因和内容 全体社会主义劳动者 社会主义事业的建设者 拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者 思考：我们党通过什么方式去团结这些力量呢？ （1）.形成的原因： 社会主义的建设事业必须依靠工人、农民和知识分子，团结一切可以团结的力量。 （2）.内容： 在长期的革命、建设、改革过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。 “前进道路上，我们要巩固和发展最广泛的爱国统一战线，画好强国建设、民族复兴的最大同心圆，齐众心、汇众力、聚众智，形成同心共圆中国梦的强大合力。” 问题：“形成同心共圆中国梦”，需要我们实行怎样的政治制度？ 【环节二】——制度安排 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 共产党 各民主党派 2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 名称（简称） 成立时间 主要组织成员 中国国民党革命委员会（民革） 1948年 同原中国国民党有关系的人士、同民革有历史联系和社会联系的人士、同台湾各界有联系的人士及其他人士 中国民主同盟（民盟） 1941年 教育文化和科技界的高、中级知识分子为主 中国民主建国会（民建） 1945年 经济界人士为主 中国民主促进会（民进） 1945年 教育文化出版界高、中级知识分子为主 中国农工民主党（农工党） 1930年 医药卫生、人口资源和生态环境领域高、中级知识分子为主 中国致公党 1925年 归侨和侨眷为主 九三学社 1946年 科技界高、中级知识分子为主 台湾民主自治同盟（台盟） 1947年 台湾省人士 我国各民主党派概况（八大民主党派） （1）含义：