5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第一部分 5.2在品味情感中成长 美好情感的意义？ 美好情感的获得途径？重点 负面情感对我们成长的意义 如何传递情感正能量？重点 认真阅读课本P46-50页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟） 爱情的美好 亲近自然的美好 责任感 自豪感 同胞情 亲情 体味这些美好情感有什么作用？ 1.美好情感对我们有什么意义？P47 （1）生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 （2）这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 知识拓展 武大靖微博深夜发文：绝不认怂 2022年2月26日深夜23:20分，@武大靖 发微博说： 感谢所有人对我们的关心和支持，相信在那么多人的支持和鼓励下中国短道速滑一定会越来越好，我们也会一直努力，不辜负大家的期望。 曾经有考虑过北京冬奥会之后是不是退役，但当我真的站在赛场上的那一刻，我发现自己根本舍不得说再见，舍不得离开这个我深深爱着的项目，只要国家需要，只要身体允许，我还会一直站在冰场上。绝不认怂！ 从他的博文来看，武大靖对短道速滑有什么样的感情? 这种感情对他来说有何种意义? 热爱的、深爱的、无法割舍的、发自内心... 6 责任感 自豪感 同胞情 亲情 爱情 1.体味这些美好情感有什么作用？ 师生情 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。P47 美好情感的作用 有人说美好的感情是与生俱来的，也有人说美好的感情必须靠他人来给予，你认为呢？ 思考： 情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 明强喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确的“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。 情景一 七年级（4）班的明星参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节，明星邀请父母一起分享他成长中难忘的故事。说到动情之处，明星情不自禁地与父母相拥而泣。 情景二 性格活泼开朗的华梅特别喜欢交朋友，还喜欢体育运动，在学校有很多朋友，他觉得在学校的生活很快乐，同学们也非常的喜欢和玩耍。 情景三 阅 读 与人交往 参加社会活动 他们是通过什么方式获得美好情感的呢？ 探究与分享 可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 2.获得美好情感的方式、途径 与人交往 参加有意义 的活动 阅读 社区志愿服务、 环境保护公益宣传， 慈善活动 ① 情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 ② 我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式活得美好的情感。 10 说说下列三组图片分别表达了哪些情感体验。 这些情感体验是正面的吗？ 作业太多怎么办 明天又要考试了 焦 虑 感 5.2 在品味情感中成长 11 如何创造正面的情感体验？ P48 完成一项自己喜欢的活动 帮助他人 走进博物馆或大自然 欣赏艺术作品 有时候，情感体验并不总是正面的，我们还会有一些负面情感体验。 负面情感会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受，但它们一定是坏事吗？我们应该如何对待？ 羞耻感、挫败感、焦虑感 巴西奥运会，中国女排首战输给荷兰，2胜3负勉强晋级，低迷的状态加之外界压力，女排姑娘产生了负面情绪，士气低沉。很快，中国女排迎战奥运冠军、东道主巴西队，外界都不看好中国队，但姑娘们顽强拼搏，华丽逆袭，赢下比赛！姑娘们几度哽咽：“我们有上亿球迷在远方观战，身后是祖国和人民，别人越不看好，越要发挥好，化不良情绪为动力！”最终，凤凰涅槃，中国队再战胜荷兰队后，时隔12年后夺得冠军。 3.怎样正确看待负面情感？P48-49 （1）体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。P48 （2）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。P49 (2)我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 16 云云在期中考试中获得了好成绩，身心愉悦，回家后把这个好消息告诉了弟弟。弟弟在为她高兴的同时，也暗下决心努力学习，争取和姐姐一样优秀。 二、传递情感正能量 4.怎样传递情感正能量（途径）？ ③在生活中不断创造美好的情感体验、传递情感，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 传递生命正能量，让生命更有力量。 $$