内蒙古自治区鄂尔多斯市第一中学伊金霍洛分校2023-2024学年八年级下学期4月月考语文试题

初二语文阶段性限时检测试题 B。国庆节当天，由中国铁路沈阳局集团有限公司沈阳客运段担当乘务的G1226次 列车张灯销影，一片欢声笑语。 班级： C.《人民日报》对于黄谢的《一出好我)给出了“知希而上，值得深思，滑然泪下， 姓名： 精彩”这14个字的评价，可谓意味运长， 一、积累与运用（共28分） D.2018年10月11一12日，美回佛罗里达州巴拿马城，周风“迈克尔”席卷当地， 大秀威力，街头一片数落，令人叹为观止 1.阅读济段，给加点字填写正确的读普或根据拼音填写汉字。(4分) 5.下列对书法作品赏折不正确的项是( 》(2分) 听了你讲的话，我想起了我们一起学习那线经典课文的过程。在江南赵庄收洁的月 光下，我们和迅哥儿网看一台好戏：在革命老区菇安，我机品尝了焚味的(1) ①子、米领和油惯（②）：在黄土高原上，我们感受了一场震(ha)③人心 的安塞题鼓：在吴伯第家多静()④的庭院里，我们看到了那金吸避避的灯 禮 笼一细幅民俗凤情画香，部在我们限能一一展现。 (欧) (乳) ①②@④ A. 第一幅“敏”字是集书。形态方出舒展，晋桥我们与人必往要败学当先， 2下有关文举常识的说法不正确的一项是()(2分) B.第二幅“礼”字是楷书，形右端正挺被。告诉我们与人交往要礼物末以 A《社戏》写了作者放参的风俗民情，描写了富有江南地城特色的乡村景象，是售 C.第三幅“和”字是行书。形态饱满流畅，告诉我们与人交佳要和请友善 远写的一篇著名做文， 6。下面句子没有语病的一项是( )(2分) B.《安惑题鼓)是当代作家刻成章写的一篇著名散文，有浓郁的陕北风情。 A,继承和发扬艰苦朴数的优良传统是我们义不容辞的责任。 C.《回延安》是贸数之用陕北民欺“信天游”的形式马成的，有根浓郁的乡土气息， B.《候河补习班)火热来羲，不仅叫好却国座，其火热背后的深层厚因值得我 表达了作者对“母亲廷安”的深情。 们深思. D.《灯莞】是吴伯箫在20世纪30年代写的一篇散文，从不同方雪表达了灯笔对于 .随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头锲” 他乃至民族的意文，表现了作者与时代同呼吸、共命运的担当桥， D.学习是香努力是谈定我们成续提开的因素之一， 3棉下面句子排减语意连贯的段落，排序最恰当的一项是( )(2分) 7.小语发现在我们的遇文书上，有不少诗文名句也提到了传统民俗话动，为觉地制 ①非物质文化通产（简称“非遗”）是指非物质状态存在的，与群众生活密切相失 作了一张表格给这些民俗活动分类，邀请你帮他填写其中高分内容，(8分) 时代粗承的传统文化表现形式，包括口头传统、传统表现艺术、民俗活动和礼仪与 物质生产 节庆等。 民俗 徒有使鱼情。 ②文化通产包括物质文化遗产和非物质文化遮产。 民俗 (孟浩松《望洞庭湖赠承丞相》 ③我国是历史悠久的文明古国。 ④物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括遗址、古蒸彝、古建筑 土地平可， 等不可移动文物。 生活 (陶渊明（桃花源记）) ⊙在漫长的岁月中，中华民族侧造了丰富多彩，弥足珍贵的文化遗产。 社 会 民俗 A.⑤3②④0 B.③60④0c.⑤④0②③0.③02④0 活 悠整我心，纵我不往， 4下列句子中划线成语使用有误的一项是( )(2分) 民俗 (《诗经·郑风) 九，随着管理人员的一声必喝，热阀的讨价还价声耳然而止， 上娃娃们争抢来把手拉。一口口的米酒干 二、文言文阅读(10分) 万句话， 上贺数之《回延安】 10.侧读选文，完成问题 人生礼 【甲】 俗 参差带菜，左右笔之。窃究淑女 他花液记（节选）】 (《诗经·周南)》 8.语言表达(2分)】 胸诺明 林尽水添。使得一山，山有小日。纺编苦有无，使常妇。从口人，初板镜，十 为了让同学们更加了解我国传族民俗：学校安排各班极自定生题进行展 道人。复行数十步，路居开扇。土地个旷。星金学盆。有我回，是池、桑竹之属。 示。你准备参观南京民俗建筑时，妈妈却对你说：“民俗建筑都是被利汰的 件佰交通，鸣犬相阔。其中往未种作。芳女衣看，多如外人。青发泰程。并给感自 老东西了，有什么值得展示的。有这功夫啊，还不如多别刷题，补补“文化 乐， 知识'呢！”请你用所学口语交际知识进行应对，（先指出应对技巧，再写 见滋人，乃大惊，问所从朵。其答之。使委还掌。设消品鸡作食。村中闲有此 应对的话语) 人，成未网孤，自云先世进泰时乱，单去于已人来批绝规。不夏出有，遵与外人同 你： 隔。同个是何世。乃不知有汉，无论建香。此人一一为再言所闲，骨叹皖，余人等 9.诗款鉴赏(4分) 复是至其家，管出酒食，停数日，辞去。北中人语云1“不是为外人速也，” 歌味，是古代劳动人民表达对生活热爱的一种民保话动方式。学习《诗经》让 既出，得其轴。提向路，处处志之，及年下，爵去字，远如此。太守即遣