4.1分数的意义（课件）-2023-2024学年五年级下册数学苏教版

苏教版义务教育教科书五年级下册 分数的意义 2 1 用分数表示下面图中的涂色部分。 （ ） （ ） 3 4 （ ） （ ） 5 8 用分数表示下面图中的涂色部分。 （ ） （ ） 3 5 用分数表示下面图中的涂色部分。 1米 用分数表示下面图中的涂色部分。 （ ） （ ） 1 3 3 4 5 8 3 5 1 3 一个物体 一个图形 一个计量单位 由许多物体组成的一个整体 1米 一个物体 一个图形 一个计量单位 由许多物体组 成的一个整体 单位“1” 一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”. 3 4 5 8 3 5 1 3 想一想：上面的分数分别把什么看作了单位“1”？ 　　同桌交流：我们生活的周围有哪些物体也可以看作单位“1”？ 4 3 8 5 5 3 3 1 　 　小组讨论：什么叫分数？ 4 3 8 5 5 3 3 1 把单位“1”平均分成若干份，表示 这样的一份或几份的数叫作分数。 　 　 考考你 下面图中的阴影部分用分数表示，对吗？ 3 4 1 4 1 2 把单位“1”平均分成若干份，表示 这样的一份或几份的数叫作分数。 　 　 　　把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫作分数单位。 3 4 5 8 3 5 1 3 想一想：上面每个分数的分数单位各是多少？各有几个这样的分数单位？ 抢答：读出下面的分数，并说说各分数的分数单　　　　　位。 　　　　　　 － 4 7 － 8 7 － 10 1 － 11 4 － 15 11 － 20 17 　 　 5 3 —— —— 用分数表示下面各图中的涂色部分. 6 1 9 3 5 2 4 3 每个分数的分数单位是多少? 各有几个这样的分数单位? 分数也可以用直线上的点来表示。你能在括号里填上分数吗？ ( ) 0 ( ) ( ) 1 2 6 1 6 4 6 5 1 3 动动手： 在每个图里涂色表示 。 2 3 　　同样是 ，为什么被涂色桃子的个数不同？ 3 2 填一填： －是（ ）个 4个－是 －是3个 9 7 5 1 （ ） （ ） 8 3 （ ） （ ） 7 4 5 1 8 9 1 9 说出每个分数表示的意义。 把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，三好学生有这样的（ ）份。 9 2 全班人数 （1）五年级一班的三好学生 占全班人数的 。 9 2 说出每个分数表示的意义。 （2）地球表面大约有 被海洋覆盖。 71 100 把地球的表面积看作单位“1”，平均分成100份，海洋面积有这样的71份。 说出每个分数表示的意义。 （3）一节课的时间是 小时。 2 3 把1小时看作单位“1”，平均分成3份，一节课的时间有这样的2份。 联系生活　实践应用 　 通过这节课的学习，你学会了什么？有哪些收获？ 　 $$