内容正文:
专题06 全等三角形的性质与判定
全等三角形的判定
1.(2023春•闵行区校级期中)如图,在中,点、分别在边、上,与相交于点,如果已知,那么还不能判定,补充下列一个条件后,仍无法判定的是
A. B. C. D.
2.(2021秋•天心区期中)如图,已知,,下列条件中不能判定的是
A. B. C. D.
3.(2022秋•浦东新区期中)在下列各组的三个条件中,能判定和全等的是
A.,, B.,,
C.,, D.,,
4.(2023秋•闵行区期中)如图,、相交于点,,要使,则需添加一个条件,这个条件可以是 .
5.(2022秋•闵行区校级期中)如图,点、、、在同一直线上,,,,求证:.
6. (2021秋•普陀区校级期中)求证:有两个角及其中一个角的角平分线对应相等的两个三角形全等.
利用全等三角形的性质计算角度
1.(2023秋•闵行区期中)如图,中,,,△,若恰好经过点,交于,则的度数为
利用全等三角形的性质证明线段关系
1.(2022秋•宝山区校级期中)如图,在中,,是高和高的交点,求证:.
2.(2022秋•奉贤区校级期中)如图,点、、、在同一直线上,,,.求证:.
3.(2022秋•长宁区校级期中)如图,在中,点、分别在、边上,且,,,说明的理由.
4.(2023秋•青浦区校级期中)如图,中,于点,于点,、相交于点,如果,,,那么 .
5.(2022秋•宝山区校级期中)如图,已知在中,,点、分别在边、上,且.
(1)求证:;
(2)如果是延长线上一点,且,求证:.
6.(2022秋•闵行区校级期中)如图,已知点、、、在同一直线上,,,,求证:.
7.(2022秋•宝山区校级期中)如图,和,,点、在边上,点、、共线,,,求证:.
8.(2022秋•徐汇区校级期中)如图,在中,是的角平分线,,求证:.
9.(2022秋•长宁区校级期中)已知:如图,中,平分交于点,且平分,连接并延长交边于点,说明的理由.
10.(2022秋•宝山区校级期中)五边形中,,平分,,求证:.
11.(2020秋•黄浦区校级期中)如图,已知:在中,是的中线,平分,平分,且于点,于点.
(1)求证:;
(2)求证:.
12.(2023秋•闵行区期中)如图,在中,,过点作射线,过点作射线,使,且射线、交于点,过点作于点.求证:.
13.(2023秋•浦东新区期中)如图,和中,,是的中点,且于点,且. (1)求证:; (2)若,求的长.
14.(2022秋•浦东新区期中)已知,如图,中,,是上一点,于,交于,且有,求证:.
利用全等三角形性质证明角度关系
1.(2023秋•闵行区期中)如图在中,,,,,那么 .
2.(2021春•普陀区校级期中)如图,在中,点、分别在、上,,过点作交于,平分.说明.
3.(2022秋•浦东新区期中)如图,已知在中,,点、分别在、上,且,点在的延长线上,.
(1)求证:.
(2)求证:.
4.(2023春•闵行区校级期中)如图,在中,,点、分别在、上,,连接,将线段绕点按顺时针方向旋转后得,连接.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
5.(2022秋•浦东新区期中)如图,已知,,,是的中点.求证:.
6.(2023秋•普陀区期中)如图,在中,为的中点,为上一点,,延长至,且,联结、.
(1)求证:;
(2)如果平分,求证:.
利用辅助线证明三角形全等
1.(2022秋•静安区校级期中)已知如图,,,,与相交于点,求证:.
2.(2022秋•静安区校级期中)如图,,,,与
相交于点.求证:(1);(2).
3.(2021秋•浦东新区期中)如图,在中,平分,,求证:.
4.(2022秋•闵行区期中)如图, 点,在的边上,,,求证:.
5.(2023秋•闵行区期中)如图,在中,平分,是的中点,过点作交的延长线于,交于,交的延长线于.
求证:(1);
(2).
6.(2020秋•杨浦区校级期中)如图,在中,,是上一点,且,过作,分别交于点、交于点.
(1)求证:;
(2)如果,请猜想和的数量关系,并证明你的猜想.
7.(2021秋•徐汇区校级期中)已知在中,,在边上取一点,以为顶点,为一条边作,点在的延长线上,.
求证:(1);
(2);
(3)当点在延长线上时,是否依然成立?在备用图中画出图形,并说明理由.
8.(2022秋•徐汇区校级期中)已知:如图,在中,,为的外角平分线,交的延长线于点,且.求证:.
倍长中线法
1.(2023秋•普陀区校级期中)若中,,,则中线的取值范围是 .
2.(2023秋•杨浦区校级期中)如图,已知是的中线,点是上的一点,交于,,,,则 .
内外角平分线
1.(2022秋•静安区校级期中)已知:如图,,,平分,.求证:平