内容正文:
第16章 二次根式——2023-2024学年八年级下册数学沪科版单元检测卷
【满分:120】
一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分,给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.要使二次根式有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.已知三角形的三边长分别为a、b、c,求其面积.
对此问题,中外数学家曾经进行过深入研究.
古希腊几何学家海伦(Heron,约公元50年),给出了求其面积的海伦公式:
,其中 ①
我国南宋时期数学家秦九韶(约1202~1261),给出了著名的秦九韶公式:
.②
若一个三角形的三边长依次为,,,请选用适当的公式求出这个三角形的面积为( )
A. B. C. D.
3.下列二次根式中能与合并的是( )
A. B. C. D.
4.若最简二次根式与能合并,则a的值为( )
A. B. C.﹣1 D.1
5.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
6.估计的运算结果介于( )
A.2与3之间 B.3与4之间 C.4与5之间 D.5与6之间
7.在解决问题“已知,,用含a,b的代数式表示”时,甲的结果是;乙的结果是;丙的结果是,则下列说法正确的是( )
A.甲对 B.乙、丙对 C.甲、乙对 D.甲、乙、丙都对
8.阅读我们已经学习了《乘法公式》和《二次根式》,可以发现:当,时,有,得,当且仅当时等号成立,即有最小值是.请利用这个结论解答问题:当时,的最小值为( )
A. B.2 C. D.3
9.当时,多项式的值为( )
A.5 B.7 C.8 D.0
10.已知两个二次根式:,将这两个二次根式进行如下操作:
第一次操作:将与的和记为,差记为;
第二次操作:将与的和记为,差记为;
第三次操作:将与的和记为,差记为;以此类推.
下列说法:①当时,;
②;
③(n为自然数).
其中正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题(每小题4分,共16分)
11.化简_____.
12.已知,则值为____________.
13.的倒数是_____.
14.将式子 (a为正整数)化为最简二次根式后,可以与合并.
(1)a的最大值为______;
(2)所有符合条件的a的和为______.
三、解答题(本大题共9小题,共计74分,解答题应写出演算步骤或证明过程)
15.(6分)计算
(1)
(2)
16.(6分)观察下列等式:
①;
②;
③
…
回答下列问题:
(1)利用你观察到的规律,化简:
(2)计算: .
17.(6分)已知,,,A、B为最简二次根式,且,求
18.(8分)如图,数轴上与,对应的点分别是A,B,C是数轴上的一点,且B是的中点,设点C表示的数为x.
(1)求x的值.
(2)计算:.
19.(8分)计算:
(1);
(2).
20.(8分)【阅读材料】小明在学习二次根式时,发现一些含根号的式子可以化成另一个式子的平方,如:
;
.
【类比归纳】(1)请你仿照小明的方法将化成另一个式子的平方;
(2)请运用小明的方法化简:.
【变式探究】(3)若,且a,m,n均为正整数,求a的值.
21.(10分)当时,求的值.如图是小亮和小芳的解答过程:
(1)_____的解法是错误的;
(2)错误的原因在于未能正确地运用二次根式的性质:_____;
(3)当时,求的值.
22.(10分)我们知道,负数没有算术平方根,但对于三个互不相等的负整数,若两两乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“完美组合数”.例如:,,这三个数,,,,其结果6,3,2都是整数,所以,,这三个数为“完美组合数”.
(1),,这三个数是“完美组合数”吗?请说明理由.
(2)若三个数,m,是“完美组合数”,其中有两个数乘积的算术平方根为12,求m的值.
23.(12分)阅读材料:我们学习了《二次根式》和《乘法公式》,可以发现:当,时,有,,当且仅当时取等号.
请利用上述结论解决以下问题:
(1)当时,的最小值为_________;当时,的最大值为_________;
(2)当时,求的最小值;
(3)如图,四边形的对角线、相交于点O,、的面积分别为9和16,求四边形的最小面积.
答案以及解析
1.答案:A
解析:∵二次根式有意义,
∴,
解得:.
故选A.
2.答案:B
解析:∵,,不是同类二次根式,无法合并,代入公式①中计算不方便,
∴可代入公式②进行计算,
∵,
∴;
故选:B.
3.答案:C
解析:A、己是最简二次根式,但和不是同类二次根式,无法合并,故此选项错误;
B、,和不是同类二次根式,无法合并,故此选项错误;
C、,和是同类二次根式,可以合并,故此选项正确;
D、,和不是同类二次根式,无法合并,故此选项错误.
故选:C.
4.