4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

4.1青春的情绪 自主学习 1、情绪的种类有哪些 2、影响情绪的因素是什么？ 3、情绪给我们带来的影响？（作用） 4、青春期的情绪特点是什么？ 5、如何正确面对青春期的情绪 2 情绪面面观 Report Presentation 01 3 小采访:以下情境中，你会出现什么情绪？ 河北邢台寻亲少年刘学洲不堪网络暴力服药自杀. 北京冬残奥会13日闭幕，中国体育代表团共获得18枚金牌、20枚银牌、23枚铜牌，在金牌榜、奖牌榜居第一位，刷新了历史。 3月13日，曾演唱《松花江上》《太阳出来喜洋洋》等脍炙人口歌曲的著名男高音歌唱家李光曦去世，享年93岁。 安静的夜晚，一个人看恐怖片，突然一声惊叫... 4 人生没有白走的路，每一步都算数 “我是第一吗？””是的你是”老将徐梦桃夺冠 中国短道速滑教练遭到韩国网友的辱骂。 俄罗斯奥委会种子选手瓦利耶娃因多次失误错失冠军。 北京冬奥会餐厅机器人炒菜送餐 基本情绪：喜怒哀惧 假期你关注冬奥会了吗？下面场景中你的情绪反应怎样？ 5 1.情绪的种类： (1)基本情绪:喜、怒、哀、惧等 (2)复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等 第一目 情绪面面观 6 畅所欲言：说说你会因为什么影响自己的情绪？ 生理上 学习上 天气上 生活上 环境上 。。。 7 2、影响情绪的因素 （1）、我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。 （2）、随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 个人生理周期 重点知识讲解 2.影响情绪的因素有哪些？ 我们的情绪受很多方面因素的影响。P35L2 对某件事情的预期 周围的舆论氛围 自然环境 9 2022年2月8日，北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛，谷爱凌在前两轮都落后法国选手勒德的情况下，第三轮超越自己做出了此前从未做出过的向左偏轴转体1620，得到94.50分高分，也凭借总成绩188.25分拿夺得了这枚宝贵的金牌！ 面对强大对手，谷爱凌为什么能逆风夺冠？ “即便最后我没有成功，我相信我也用行动告诉和鼓励全世界的姑娘们，要努力去突破自我。那是我最后一跳的最大目标。我提醒自己要享受比赛的乐趣，不管怎样，能来到这里我就已经饱含感恩之心。” 3.情绪有什么作用？ 影响我们的观念和行动. 积极作用：可以激励我们克服困难，努力向上。 消极作用：可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 笔记区 12 二、情绪的青春色调 小旭的一天 1.小旭为什么会有这些情绪变化？ 2.小旭的情绪表现体现了怎样的青春期情绪特点？除此之外还有那些特点？ 3.假如你是小旭，当遇到诗词背诵没有全对受到批评时，或与朋友发生矛盾时，你会怎么面对你的情绪？ 探究与分享 03 04 05 01 02 4. 青春期情绪的特点（P36） 情绪波动与固执 情绪反映强烈 情绪的闭锁性 情绪的表现性 情绪的细腻性 情绪 青春期 ①青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。 ③学习积极面对这些负面情绪，学会化负面情绪为积极情绪，是成长的需要。 5. 如何正确对待青春期的情绪？（P37-38） ②善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。 课后拓展 课后任务： 1.尝试通过用不同的色彩来表达不同的情绪感受，制作“情绪调色板”。 2.同学之间分享“情绪调色板”，相互猜猜对方想表达怎样的情绪。 喜 不可得意忘形 怒 不可暴跳如雷 哀 不可悲痛欲绝 惧 不可惊慌失措 尽量利用情绪积极的一面，克服情绪的消极一面，做情绪的主人，让情绪为我们服务。 要 做 到 喜怒有常 喜怒有度 表达情绪要适度 青春的情绪 情绪面面观 情绪的青春色调 情绪是复杂多样的 影响情绪的因素 情绪的作用 青春期的情绪特点 正确对待青春期的情绪 课堂小结 随堂训练 1.古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达了什么情绪？（　　） A．喜、惧、哀、怒 B．喜、怒、哀、惧 C．喜、惧、怒、哀 D．喜、哀、怒、惧 B 2.李白在长江上，写下了两首情绪不同的诗，有“平身不下泪，于此泣无穷。”也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。李白的情绪变化主要是因为（　　） A．季节不同 B．兴趣不同 C．地点不同 D．境遇不同 D 3.科学家做过一个实验，把同窝生的两只小羊用相同的饲料喂养，唯一不同的是：有一只小羊旁栓着一匹狼，而另一只小羊从来就没有看见过狼。结果，在狼旁边的那只羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱，后来夭折，而另一只羊却一直长得很健壮。该实验告诉我们（　　） A．消极情绪会产生消极后果 B．积极情绪会产生积极的后果 C．不同的情绪会产生不同的后果 D．情绪与身体健康关系不大