6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

1.政治认同：提升热爱集体的情感和意识；以积极乐观的心态承担自己应尽的责任，关爱集体，成就个人；增强个人在集体生活中的价值感和责任感，认同集体主义原则。　　 2.健全人格：学会在集体生活中涵养品格，发展个性，不断完善自我；提高在集体生活中自我觉察、自我认识和自我发展的能力。 3.责任意识：了解集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力；知道在集体中可以发展个性，完善自我；认识集体对个人的重要作用，知道在集体中如何展示个性。 1.集体生活可以涵养我们哪些品格？ 2.集体生活对涵养品格的作用是什么？ 3.怎样在集体生活中涵养品格？ 4.为什么在集体中可以发展个性? 5.怎样在集体生活中发展个性？ 认真阅读教材P58-61，思考： 自主学习 3分钟 3 在集体中涵养品格 01 品格 一个人的基本素质 好的品格： 负责任、有担当 在人际交往中，友好待人 勇敢、诚实、文明、坚强… 5 元元经常逃避集体劳动，为了锻炼元元的 能力，班主任任命他为劳动委员。在全班同 学的督促下，他开始变得认真、负责，从卫 生打扫到桌椅摆放、门窗管理等，他都能积 极地协调好各方面的工作。 思考交流： 元元的态度发生了什么转变? 为什么会有这样的转变? 承担职责(对职责的体验) 成长小故事(一) 责任感 小英是个沉默、内向的女孩，写得一手好字。升入初 中后，老师让她负责班级的黑板报。为了做好这一工作 她只得硬着头皮和同学交流、合作，确定板报主题、版 面设计，慢慢地，小英变得开朗了许多，和同学们的关 > 说一说： 1. 小英分别发生了怎样的变化? 2.说明集体可以涵养我们哪些方面的品格? 【情景探究】 系也融洽了。 集体对个人涵养品格有什么作用 （1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 知识归纳 （2）集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 探究与分享 我是纪律委员，我有一个困惑：我的好朋友有时候自习课上不守纪律，作为纪律委员理应提醒并记录下来，但是我记录下来以后，我的好朋友就会受到老师的批评，所以我犹豫不决，到底我该不该记录下来？ 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 探究与分享 分班后，班上来了新老师，我有了新的同桌。 关于数学题的解题方法，晓晓跟与我的意见不同 同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了 要接纳和尊重 尊重他的建议，合理采纳 要理解和包容 我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 2、如何在集体生活中涵养品格? ①在集体中，每个人有不同的角色，承担不 同的责任；我们在认真做事的过程中体现自 己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ②我们在交往中学会彼 此接纳、尊重、 理解和包容，学会友好相处。 在集体中发展个性 DEVELOPING INDICIDUALITY IN THE COLLECTIVE 0 2 你了解自己的个性特点吗？ 勇敢 优柔寡断 完美主义 乐观 外向 害羞 热情 善于沟通 悲观 有亲和力 所谓个性就是个别性、个人性，是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。 这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。 个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 ——苏霍姆林斯基 个 性 自主学习 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。P60 为什么要在集体生活中发展个性？ 同学乙：有的同学说我“小心眼儿”，踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。 同学甲：我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。 同学丙：我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。 同学丁：我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。 分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么作用？ 你了解你的个性特点吗？你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？ 每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 中国风教育教学说课课件PPT模板 16 ①集体生活为我们搭建起与他人、与世界交往交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 ②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 为什么要在集体中发展个性？ 我们班 个性大揭秘 跑得最快的是 绘画最好的是