2、3、4的乘法口诀(课件)-2023-2024学年二年级上册数学人教版

人教版·二年级上册 表内乘法（一） 4的乘法口诀 兴趣导入 1只青蛙（ ）条腿， 4 2只青蛙（ ）条腿， 8 3只青蛙（ ）条腿， 12 16 4只青蛙（ ）条腿， 5只青蛙（ ）条腿， 20 扑通扑通跳下水。 探究新知 想一想： 在我国传统节日里，什么节日有吃汤圆的习俗？ 1列有几个汤圆？ 会编4的乘法口诀吗？ 探究新知 1×4=4 一四得四 4×1=4 4 +4 8 2×4=8 二四得八 4×2=8 12 3×4=12 三四十二 4×3=12 +4 +4 16 四四十六 4×4=16 每相邻两句口诀的得数相差4。 习题巩固 1.看图列式计算 口诀： × = 4 × = 四四十六 2 8 4 二四得八 4 16 口诀： 习题巩固 2.根据乘法口诀写出算式 三四十二 二四得八 四四十六 3×4=12 4×3=12 2×4=8 4×2=8 4×4=16 1×4= 3×4= 5×4= 1×1= 2×1= 2×4= 5×2= 3×5= 4×4= 1×3= 2×3= 5×5= 4 12 20 1 2 8 10 15 16 3 6 25 3.看谁算得又快又对 习题巩固 4.乐乐生病了，医生让她每天吃3次药，每次吃4片， 她一天要吃多少片药？ 习题巩固 4 × 3 =12（片） 答：她一天要吃12片药。 就是求3个4是多少 分析： 习题巩固 5.从下面的数中选三个数写得乘法算式 （1） （2） 2 15 4 6 3 3 12 7 10 4 乘法算式： 乘法算式： 可以从最大数入手 √ √ √ 6 2×3＝ √ 12 3×4＝ 能力提升题1 下图中一共有多少人？你能用不同的方法计算吗？ 5 × 2 ＋ 4 14 人 3 × ＋ × ＋ 4 2 4 14 14 人 人 3 2 看图列式计算 能力提升题2 5 3 3 18 5 4 2 18 3 3 3 2 11 4 1 11 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 到今天为止我们已经学习了哪些数的乘法口诀？ 一 一得一 一 二得二 二 二得四 一 三得三 二 三得六 三 三得九 一 四得四 二 四得八 三 四十二 四 四十六 一 五得五 二 五一十 三 五十五 四 五二十 五 五二十五 课堂小结 $$