内容正文:
道德与法治 七年级下册
2024
6.2集体生活成就我
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课标要求 学习目标
正确认识个人与集体的关系,主动参与班级和学校活动,并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感,感受学校生活的幸福,体会团结的力量 1.知道集体对于个人成长的重要作用
2.提高在集体生活中人际交往的能力
3.感受集体带给自己的温暖和力量,体会集体中的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感
4.增强个人在集体生活中的价值感和责任感,认同集体主义原则
目标导航
1
学习内容
2
3
在集体中可以涵养哪些品格?
集体生活如何涵养我们的品格?
为什么要在集体中发展个性?
怎样在集体中发展个性?
4
宪法是国家的根本大法,宪法与国家前途和人民命运紧密相连,全面推进依法治国必须依宪治国,维护宪法权威,捍卫宪法尊严
3
新课导入
253寝室,全员保研!
近日,重庆大学微电子与通信工程学院同一寝室的4位毕业生全员保研,其中1人推免至复旦大学,1人推免至重庆大学,2人推免至哈尔滨工业大学。难免不让人直呼优秀!
集体生活对我们个人有什么影响?我们一起学习6.2《在集体中涵养品格》
寝室四人在彼此的帮助下
越发优秀
获国家级、市级竞赛奖项12次
累计获奖学金26人次
……
第一部分:在集体中涵养品格
①集体生活培养我们负责任的态度和能力。
体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
大学四年,作为班级团支书的她总是忙得焦头烂额好在舍友们的帮助和鼓励下让她变得自信满满,落落大方。不管是学业竞赛还是志愿活动她都能合理规划,出色完成。
253寝室里,来自湖南常德的罗佳怡,现已推免至哈尔滨工业大学,她是宿舍的
“大家长”。她习惯用实际行动来表达对室友们的关心,无论是缝缝补补还是精
致手工,在心灵手巧的她面前都是小菜一碟。
1.集体生活涵养我们哪方面的品格?
探究与分享P58
李云欣、罗佳怡、丁梦琪、刘子涵
材料体现了集体生活涵养了我们哪方面的品格?
6
内向理工男变“话痨”:
巴川六年,陈富好说,他最大的收获有两个:一是改变了自己内向的性格,二是掌握了自主规划的学习方法。初入学校,陈富好一心扑在学习上,一天跟老师同学说话可能都不过超三十句。直到学习难度逐渐加大,他跟不上老师教学思路的时候越来越多,他便试着张开嘴,向更强的同学请教。同学们自然也乐意分享,一来二去,陈富好慢慢打开了话匣子,跟同学们的关系也拉近了,在班上也变得活跃起来。
探究与分享P59
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
材料体现了集体生活涵养了我们哪方面的品格?
1.集体生活涵养我们哪方面的品格?
7
不同的角色 不同的职责 涵养品格
我是班长 帮助班主任,管理好课堂、课间纪律。
我是组长 做好作业收发工作,做好作业统计记录。
我是课代表 管理好本小组的成员,做好作业收发工作。
我是班级一员 遵守班级纪律,好好学习
①在集体中,每个人有不同
的角色,承担不同的职责;
②我们在认真做事的过程中
体现自己的价值,体验责任
感,做有担当的人。
探究与分享P58
2.集体生活如何涵养我们的品格?
探究与分享P59
遇到的情况 应该怎么做 涵养品格
亮亮是少数民族,不吃猪肉
关于班级的值日安排,晓晓跟我的意见不同
王刚家境贫寒,吃穿十分节俭
同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了
表示理解和尊重
认真倾听她的建议,合理的话要采纳
表示理解,并在他需要的时候以合理的方式帮助他。
宽容,说一声“没关系”
③在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。
④我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
2.集体生活如何涵养我们的品格?
1.在集体中可以涵养哪些品格?
表达能力、沟通能力、
解决问题能力.....
基本能力
基本态度
尊重、理解、宽容
......
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。体验自己的价值,体验责任感。
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。学会彼此接纳、尊重、理解和包容。
课堂笔记
2.集体生活如何涵养我们的品格?
①在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责。
②我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
③在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。
④我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理