第15课 明朝的对外关系（精品课件）-【每课学点中国史】2023-2024学年七年级历史下册任务驱动同步教学课件（统编版）

第三单元 明朝时期：统一多民族国家的巩固与发展 第15课 明朝的对外关系 2022课标要求： 通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事，了解明朝的对外关系 素养目标： (1)通过识读《郑和下西洋路线图》，了解郑和下西洋涉及的地理范围，在具体时空条件下理解郑和下西洋的意义，感受郑和下西洋的大无畏精神和克服困难的勇气和毅力。(时空观念、历史解释、家国情怀) (2)了解戚继光抗倭的背景和事迹，认识戚继光抗倭的反侵略斗争性质，学习戚继光不为名利、以国家和民族安危为己任的强烈爱国精神。(历史解释、家国情怀) 三宝为何意？为何各国以此命名？ 泰国 三宝公寺 印尼 三宝庙 中国云南 三宝楼 而在历代帝王中，其形象最有争议的那莫过于明朝开国皇帝朱元璋。其形象差异之大令人咋舌。 朱元璋的长相历来争议很大，《明史》记载“姿貌雄伟，奇骨贯顶”，清代，他其他版本画像盛行，下巴奇长、满脸麻子。有史学家称他是中国帝王中“第一丑”，他的长相为何反差如此之大呢？ “身长九尺，腰大十围， 四岳俊而小 ”“ 齿若编贝 ”“ 声音洪亮 ”，而且“ 博辨机敏、谦恭谨密、知兵习战 ”。 ——《明史·郑和传》 郑和，原姓马，小名三宝，云南昆明人。从小就和父亲熟悉海洋，向往航海。 12岁成为太监，14岁被送往侍奉燕王朱棣。他知识丰富，熟悉许多国家的历史地理，在朱棣争夺帝位中有勇有谋，屡建奇功，被赐“郑”姓，世称“三保（宝）太监” 。 三宝太监 郑和 样貌： 品质： 经历： 高 帅 有勇有谋 知兵习战 航海 太监 被赐“郑”姓 一、郑和下西洋 郑和下西洋 任务一：结合史料，推测三宝的样貌、品质、经历？ 经历磨难，性情坚毅； 懂兵法，有谋略，英勇善战，具有军事指挥才能； 具有一定航海造船知识； 熟悉伊斯兰教地区习俗； 屡建战功，深得明成祖的信任。 一、郑和下西洋 何为西洋？ 西洋 明初，人们把黄海、东海及其海外的海域称为“东洋”，而把今文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。 非洲东海岸 红海沿岸 规模大 航线远 追问：图中你还可以获取哪些信息？ 宝船 马船 战船 水船 坐船 粮船 雁队形 一、郑和下西洋 配置与编队 观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢。 郑和宝船：该仿古船模型长1.05m，宽36cm，深11.7cm，总高（含底座）1.1m，以原船百分比复制。郑和宝船是郑和船队中最大的海船。是郑和船队的主体船，也是郑和率领的海上旗舰，本复制仿古船模为郑和宝船，仿明代福船海船的型制。 5 航海壮举 一、郑和下西洋 意义篇 对比数据 为什么说郑和下西洋是航海史上一次壮举? 郑和 哥伦布 达·伽马 比较结果 时间 次数 人数 船数 船只大小 到达范围 技术 时间早 次数多 规模大 范围广 技术先进 1405--1433 7 27000多人 共200余艘 大船长151.8米宽61.6米 亚非30多个国家和地区 福船、航海图、旗语季风、洋流等知识 1492--1504 4 1000-1500人 17艘 旗舰长24.5米，宽6米 美洲 多桅帆船、星盘、地圆学说等 1497--1498 1 160人 4艘 长34米，宽8米 印度 一、郑和下西洋 材料二：第一次下西洋时，就有27800多人，其中有使臣、官兵、航海技术人员、财务人员、宗教人士、翻译、医生、厨师、工匠等。 材料一：船队最多时有船200多艘，最少有60多艘。 其中最大的海船可乘千人，是当时世界上最大、最 先进的海船。 材料三：郑和船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术。 ( )郑和的船队中，各类船只分别承担载人、载货、运粮、装淡水等任务，还有战船护航。可见，郑和的船队 A.远达红海 B.纪律严明　 C.分工明确 D.满载珍宝 C 郑和下西洋具有哪些壮举？ 创举1 创举2 创举3 郑和船队使用了三种导航方法： 天文导航 坐标导航 罗盘导航 天文导航的目的是辨方向、测高低、量定位。郑和采取了星辰定位的方法，所用测天仪器叫“牵星板”，在每天太阳升起或西沉后的12分钟之内使用，不仅可测量星体高度，还能定出船舶所在纬度位置。 坐标导航即物标导航。郑和航海图上显示的物标有19个，其中有庙宇、高塔、桥梁、卫所等，其中利用山形导航最为普遍。"三向景物定位法"利用三个方位的物标形成三个方位点连线、构成一个等边三角形，以此确定船