内容正文:
三年级下册语文期中综合提升卷
考试时间:80分钟 满分:100分 测试范围:第一~四单元
一、读语段,完成练习。(15分)
郊外的晨雾散发着浓浓寒意,新鲜的空气中夹杂着一股qīng xiāng( ),让人不禁一口气深吸。放眼望去,一 zhū( ) méi shù( )在 xiǎo xī( )边上 ào rán( )挺立。走近一看,xiān xì( )的树枝上,huā bàn( )guāng jié( ),清雅脱俗,fǎng fú( )白玉雕成的一般,让人怎么也 xīn shǎng( )不够。
1.根据拼音写字词。(10分)
2.给语段中加点的多音字选择正确的读音,打“√”,并用另一个读音组词。(3分)
散发(sǎn sàn): 新鲜(xiān xiǎn): 不禁(jīn jìn): .
3.画“——”的句子有语病,用修改符号在原句上修改。(2分)
把下列四字词语补充完整,再完成练习。(11分)
掩耳( )( ) 名( )中( ) 没( )打( )
津津( )( ) 学( )五( ) 相( )并( )
1.再写两个与画“——”的词语结构相同的词语: 、 。(2分)
2.上面的词语中,出自寓言故事的是 ,这个词语常用来比喻 。(2分)
3.烈日当空,柳树 地垂着枝条,耷拉着叶子。(选词填空)(1分)
三、选择题。(填序号)(10分)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.毛驴(lú) 官吏(lì) B.缝隙(xì) 遵循(zhūn)
C.咖啡(kā) 普及(pǔ) D.缭乱(liào) 相貌(mào)
2.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )
A.他刚才说的话自相矛盾,肯定是在说谎。
B.老师让我们齐声背诵课文,可是总有些同学滥竽充数。
C.这幅画还不是很完美,你可以再画蛇添足,修饰一下。
D.在学习中不可以有守株待兔的心理,要知道没有什么是可以不劳而获的。
3.下列故事中,不属于《伊索寓言》的一项是( )
A.《乌鸦喝水》 B.《池子与河流》 C.《狐狸和乌鸦》 D.《狼和小羊》
4.下列对语段主要内容的概括,最准确的一项是( )
丛丛的荷叶中间,许多荷花正在开放,样子可爱极了:白的像玲珑剔透的玉碗,粉的像小孩红润的脸庞,红的像燃烧的火焰,花骨朵儿就如一个个还没有长大的宝宝。
A.荷花的颜色多。 B.荷花开放的样子很可爱。
C.很多的荷花正在开放。 D.荷花的形状多。
5.下列说法中,正确的一项是( )
A.传统节日端午节的习俗是吃粽子、赛龙舟、赏月。
B.读寓言故事时,应先读懂故事内容,再体会其中的道理。
C.德国著名昆虫学家法布尔写的《昆虫记》兼具科学和文学价值。
D.在我国的东汉时代,人们才懂得了用麻来造纸。
四、按要求完成句子练习。(5分)
1.葡萄架上挂满了紫莹莹的葡萄,像 。(把句子补充完整)(2分)
2.观察图片,仿照下面的句式写一段话。(3分)
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
五、根据课文内容填空。(8分)
1.《清明》中描写雨景的一句诗是“ ”,体现诗人找到摆脱悲伤心情的方法的两句诗是“ ? ”。
2.《九月九日忆山东兄弟》写的是 节,诗中表达诗人的孤独和对亲人思念之情的两句诗是“ , ”。
3.《纸的发明》一文按照“ ”的结构介绍了纸的发明和改进过程,赞扬了 ;赵州桥的特点是 、