专题06 古诗词鉴赏-备战2024年中考语文考点突破（广东深圳专用）

专题06 古诗词鉴赏（原卷版） 【1-2023年广东省深圳市中考语文真题】阅读下面古代诗歌，回答小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西， 诗人将明月人格化，“明月”在诗中扮演什么角色？ 【2-2022年广东省深圳市中考语文真题】古诗阅读。阅读下面诗歌，回答问题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 如果你要引用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗，你会在何种情况下引用它？为什么？ 【1-2023年广东省深圳市光明区中考语文调研试卷】“心有苏轼，万难如风”，苏轼是许多人的精神偶像。品读下面两首词，说法错误的一项是 （　　） 江城子•密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 定风波 苏轼 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 A．《江城子》全词由叙事抒怀，开篇以“老夫”自况，以一“狂”字体现情怀，统领全词。 B．《定风波》于简朴中见深意，塑造了一个拄着竹杖，穿着草鞋，顶风冒雨，吟啸徐行的人物形象。 C．《江城子》为苏轼在朝廷被排挤，自请外任于密州期间所作，《定风波》是作者被贬黄州时所作。 D．两首词都有“何妨”，且表达思想情感相似，都表达出作者渴望报效祖国的爱国之情。 【2-2023年广东省深圳市南山区十二校中考语文二模试卷】《天净沙•秋思》赏析有误的一项是（　　） 天净沙•秋思 元•马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 A．“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景致，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。B．“夕阳西下”一句，把前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。 C．全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。 D．这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。 【3-2023年广东省深圳市龙岗区中考语文二模试卷】“登高可望远，望远可致深”，下列登临佳作赏析中说法不正确的一项是（　　） A．“会当凌绝顶，一览众山小”，写出杜甫敢于攀登，不怕困难，俯视一切的雄心和气概。 B．“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，陈子昂想到自己空有满腹经纶和满腔报国热血，却生不逢时，怀才不遇，悲怆难已。 C．《登飞来峰》景、情、理相结合，王安石以壮丽之景做铺垫，写乐观自信，不畏艰难，勇于进取之胸襟抱负。 D．《观沧海》中曹操以“观”字展开，写登山所见，意境开阔，气势雄浑，通篇以写实的手法展现其雄才大略。 【4-2023年广东省深圳市南山区中考语文一模试卷】下列对《木兰诗》选段的理解和分析不正确的一项是（　　） 木兰诗（节选） 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 A．《木兰诗》是一首叙事诗，故事情节详略安排巧妙，选段详写了木兰的征战生活。 B．《木兰诗》富有北方民歌特色，风格刚健质朴，选段突出地体现了这一语言风格。 C．“将军百战死，壮士十年归”两句的意思是相互交错、补充的，不能割裂来理解。 D．《木兰诗》既展现木兰的英雄气概，也表现其儿女情怀，选段体现的主要是前者。 【5-2023年广东省深圳市中考语文模拟试卷】下列对《江城子•密州出猎》这首词的理解和分析，不正确的一项是 （　　） 江城于•密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，着孙郎。 汲酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 A．这首词是北宋文学家苏轼所作。宋神宗熙宁七年，苏轼由杭州通判迁为密州知州，次年冬天与同僚出城打猎时写下此词。 B．“持节云中，何日遣冯唐？”一句引用典故，作者以冯唐白许，希望得到朝廷重用，建功立业。 C．这首词通过描写一次出猎的场面，运用虚实结合的写法，融叙事、用典、言志为一体，由“狂”字贯穿全篇，委婉表达词人期盼得到朝廷重用的愿望和为国御敌立功的壮志。 D．这是一首豪放词，上片叙事，下片抒情。全词用语刚劲，通过密州出猎的所见、所闻、所想、所感，突出词人的豪放英勇。 【6-2023年广东省深圳市盐田区中考语文质检试卷】小深对诗歌《山坡羊•潼关怀古》进行了批注，请选出不正确的一项 （　　） 山坡羊•潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒， 山河表里潼关路。 望西