5.3.2 函数的极值与最大(小)值(3课时)课件-2023-2024学年高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册

2024-04-08
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5.3.2函数的极值与最大(小)值(1) 年 级:高 二 学 科:高中数学(人教版) 1.还记得高台跳水的例子吗? h t o (1)当t=a时运动员距水面高度最大,h(t)在此点的导数是多少呢? (2)当t<a时h(t)的单调性是怎样的?导数的符号有什么变化规律? (3)当t>a时h(t)的单调性是怎样的?导数的符号有什么变化规律? 在t=a附近,f(x)先增后减,h, (x)先正后负, h’(x)连续变化,于是有h,(a)=0,f(a)最大. 对于一般函数是否也有同样的性质吗? 新课引入 2.对于一般的函数y=f(x): o a c b x y d e 新课引入 知识梳理 函数极值的概念 极值点与极值的概念 1.极小值点与极小值 函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f′(a)=0;而且在点x=a的左侧_________,右侧__________,则把a叫做函数y=f(x)的__________,f(a)叫做函数y=f(x)的________. f′(x)<0 f′(x)>0 极小值点 极小值 o a c b x y d e 知识梳理 函数极值的概念 2.极大值点与极大值 函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f′(b)=0;而且在点x=b的左侧_________,右侧_________,则把b叫做函数y=f(x)的_________,f(b)叫做函数y=f(x)的_______. 3.极大值点、极小值点统称为_______,极大值和极小值统称为_____. f′(x)>0 f′(x)<0 极大值点 极大值 极值点 极值 o a c b x y d e 知识梳理 函数极值的概念 注意点: (1)极值点不是点;(2)极值是函数的局部性质;(3)函数的极值不唯一;(4)极大值与极小值两者的大小不确定;(5)极值点出现在区间的内部,端点不能是极值点;(6)若f′(x0)=0,则x0不一定是极值点,即f′(x0)=0是f(x)在x=x0处取到极值的必要不充分条件,函数y=f′(x)的变号零点,才是函数的极值点.   函数y=f(x)的导函数的图象如图所示,给出下列判断: ①函数y=f(x)在区间(3,5)内单调递增; ②函数y=f(x)在区间 内单调递减; ③函数y=f(x)在区间(-2,2)内单调递增; ④当x= 时,函数y=f(x)有极大值; ⑤当x=2时,函数y=f(x)有极大值. 则上述判断中正确的序号是______. 例1 ③⑤ 函数极值的概念 跟踪训练1    已知函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)在区间(a,b)内的极小值点的个数为 A.1 B.2 C.3 D.4 √ 函数极值的概念 解: x (-∞,-2) -2 (-2,2) 2 (2,+∞) 因此,当x=-2时有极大值 例2. 当x=2时有极小值, + 0 - 0 + ↗ 极大值 ↘ 极小值 ↗ 求函数的极值 跟踪训练2. 求函数的极值 解: 当x变化时, ,y的变化情况如下表: x (-∞,-1) -1 (-1,1) 1 (1,+∞) y’ - 0 + 0 - y ↘ 极小值-3 ↗ 极大值3 ↘ 因此,当x=1时有极大值,并且,y极大值=3; 当x=-1时有极小值,并且,y极小值=- 3. 求函数的极值 解: 求函数的极值 知识梳理 求函数的极值 函数极值和极值点的求解步骤 (1)确定函数的定义域. (2)求方程f′(x)=0的根. (3)用方程f′(x)=0的根顺次将函数的定义域分成若干个小开区间,并列成表格. (4)由f′(x)在方程f′(x)=0的根左右的符号,来判断f(x)在这个根处取极值的情况. 解: 由极值求参数的值或范围 例3 解: ↗ ↗ ↘ 由极值求参数的值或范围 例3 跟踪训练3:已知函数f(x)= (x∈R,m为常数),在区间(1,+∞)内有两个极值点,求实数m的取值范围. 由极值求参数的值或范围 f′(x)=x2-(m+3)x+m+6. 因为函数f(x)在(1,+∞)内有两个极值点, 所以f′(x)=x2-(m+3)x+m+6在(1,+∞)内与x轴有两个不同的交点,如图所示. 解得m>3.

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