第四单元分数的意义和性质（夯实基础）-2023-2024学年五年级数学下册单元AB卷（人教版）

保密★启用前 第四单元分数的意义和性质（夯实基础） 2023-2024学年五年级数学下册单元AB卷（人教版） 学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题 1．两根绳子长度都是4米，第一根用去米，第二根用去，则剩下的绳子长度（　　） A．第一根长一些 B．第二根长一些 C．两根一样长 D．无法确定 2．把的分子加上6，要使分数的大小不变，的分母应该（    ）。 A．乘4 B．乘6 C．加6 D．加10 3．a、b都是非0自然数，且a÷b＝6，那么a和b的最大公因数是（  ）。 A．a B．b C．6 D．ab 4．一盒糖，小明取走了，小红取走余下的，谁取走的糖多？（    ）。 A．小明 B．小红 C．一样多 D．无法确认 5．下面各数中，最大的数是（    ）。 A． B．2.35 C． D． 6．有一筐水果，如果再增加2个，能刚好平均分给7个小朋友，如果减少3个，能刚好分给5个小朋友，这框水果至少有（  ） A．20 B．30 C．33 D．35 二、填空题 7．全世界约有200个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40多个，缺水的国家约占全世界国家总数的( )；严重缺水的国家约占全世界国家总数的( )；看到这个材料，你的提议是( )。 8．把一袋重4千克的糖果平均分给5个班，每个班分得这袋糖果的，是千克，也就是（    ）千克（填小数）。 9．把和化成分母是12而大小不变的分数。 10．的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再添上( )个这样的分数单位，就是最小的质数。 11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )     ( )1 10.02( )10.11       7.35( )7.348 12．35÷□＝4……3，这道算式的商用带分数可表示为( )。 13．千克可以这样理解：把1千克( )分成( )份，其中的( )份就是千克． 三、判断题 14．是一个最简分数，它的分子和分母没有公因数。( ) 15．若分数的分母加上15，要使分数的大小不变，分子应加上14。( ) 16．桃树是梨树的，这里把桃树看作单位“1”。( ) 17．一个分数的分子和分母同时加上6，分数的大小不变。( ) 18．把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。( ) 四、计算题 19．直接写得数。 45÷90＝           6.4＋4.6＝            92＝          13.5÷9＝ 10－3.81＝          0.35＋0.5＝          2÷11＝          3.24×5＝ 20．笔算下面各题． 26×238    372÷36    708×34 918÷25    540×25    1508÷29． 五、作图题 21．动手操作：在直线上表示下面各分数。              六、解答题 22．五（1）班有48名同学，其中男生有28名，男、女生人数各占全班人数的几分之几？ 23．五（2）班有男生27人，女生28人，男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是总人数的几分之几？ 24．一条长96米的直路的两边栽树（路的两头都栽），原计划每4米栽一棵，树苗分完之后，发现树之间的距离太近，于是改成每6米栽一棵，有多少棵树苗不需要移动？ 25．小明15分钟走了1千米路，平均每分钟走多少千米？（用分数表示。） 26．某农具厂计划生产一批农具，已经生产了300件，还剩900件，还剩全年计划的几分之几没有完成？ 27．马超、刘涛和王阳三位小朋友购买兔年邮票的枚数的积是540，其中马超比刘涛多1枚，王阳比刘涛少3枚，他们三人分别购买了多少枚兔年邮票？ 28．在学习《真分数和假分数》这堂课上，五（1）班同学共做了13分钟的练习。如果一堂课40分钟，同学们做练习的时间占整堂课的几分之几？ 29．有两根竹笋，第一根长米，第二根长米，哪根竹笋长一些？ 30．五（3）班的同学去春游，每12人一组开展活动正好分完，每16人一组开展活动也正好分完，则五（3）班最少有多少人？ 31．五年级学生去参加义务活动，人数在30～60之间，如果分成4人一组，6人一组或8人一组都多出2人，五年级参加义务活动的