1.3平行线的判定同步训练2023—2024学年浙教版数学七年级下册

2024-04-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 1.3 平行线的判定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 206 KB
发布时间 2024-04-08
更新时间 2024-04-08
作者 初中英语范老师
品牌系列 -
审核时间 2024-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44372449.html
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来源 学科网

内容正文:

1.3 平行线的判定 同步训练 2023-2024学年浙教版数学七年级下册 姓名:___________ 班级:___________ 一、单选题 1.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件能使a//b的是 (     ) A.∠1=∠6 B.∠2=∠6 C.∠1=∠3 D.∠5=∠7 2.如图所示,平分,平分,不能判定的条件是(    )    A. B. C. D. 3.如图所示,点E在AB的延长线上,下列条件中不能判断AB∥CD的是(   ) A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠C=∠CBE D.∠C+∠ABC=180° 4.下列四个图形中,已知∠1=∠2,能判定AB∥CD的是(   ) A. B. C. D. 5.如图,下列四个条件,能推出AB∥CD的是(   ) A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠5=∠6 D.∠7=∠8 6.如图,直线l1,l2被l3所截,能判定l1∥l2的为(     ) A.∠1=∠5 B.∠3=∠6 C.∠2=∠6 D.∠4+∠5=180° 7.如图,CE⊥BC,则下列说法正确的是(   ) A.如果∠B=∠1,那么AB∥CD B.如果∠1与∠B互补,那么AB∥CD C.如果∠B与∠BCE互余,那么AB∥CD D.如果∠1与∠B互余,那么AB∥CD 8.如图,下列说法中,正确的是(   ) A.因为∠A+∠D=180°,所以AD∥BC B.因为∠C+∠D=180°,所以AB∥CD C.因为∠A+∠D=180°,所以AB∥CD D.因为∠A+∠C=180°,所以AB∥CD 9.如图,当∠1=_________时,AB∥EF;当∠2=________时,DE∥BC;当∠1=_________时,DF∥AC.(    ) A.∠BDF,∠EDF,∠CEF B.∠BDF,∠EDF,∠CEF C.∠BDF,∠EDF,∠CEF D.∠BDF,∠EDF,∠CEF 二、填空题 10.如图,请添加一个条件,使AB//CD,那么添加的条件是 .. 11.如图,装修工人向墙上钉木条.若∠2=100°,要使木条b与a平行,则∠1的度数等于 . 12.如图是一条街道的两个拐角,∠ABC与∠BCD均为140°,则街道 AB与CD的关系是 ,这是因为 . 13.如图,直线a,b被直线c所截,现给出下列四个条件:①∠1=∠5;②∠4=∠7;③∠2+∠7=180°;④∠3=∠5.其中能判定a∥b的条件的序号是 . 14.如图,当∠1= 时,AB∥EF;当∠2= 时,DE∥BC;当∠1= 时,DF∥AC. 三、解答题 15.如图,一束光线在两面玻璃墙内进行传播,路径为A→B→C→D,根据光的反射性质,∠1=∠2,∠3=∠4,若∠2+∠3=90°,试探究直线AB与CD是否平行?并说明理由. 16.如图,已知点E在AB上,且CE,DE分别平分∠BCD和∠ADC,∠EDC+∠ECD=90°,试说明AD∥BC. 17.如图,一个由4条线段构成的“鱼”形图案,其中∠1=50°,∠2=50°,∠3=130°,找出图中的平行线,并说明理由.    18.如图,一条公路绕湖而过,测得三个拐弯的角度分别为∠A=120°,∠B=150°,∠C=150°,试判断公路AE与CF是否平行,并说明理由. 19.如图,∠1=∠2,∠2=∠3,你能判断图中哪些直线平行,并说明理由. 20.将一幅三角板拼成如图的图形,过点C作CF平分∠DCE交DE于点F.试说明CF∥AB的理由.    21.如图,已知AB⊥AD,AD⊥CD,∠1=∠2,那么AE∥DF吗?为什么? 22.在括号里填入理由:如图, ∵∠A=75°,∠1=75°(已知), ∴∠A=∠1  (                   ), ∴AM∥EN (                      ). 又∵∠2=∠1(对顶角相等), ∠3=105°(已知), ∴∠2+∠3=180°, ∴AB∥CD  (                      ). 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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