内容正文:
大象版小学科学六年级下册课时分层作业
4.4 要发展还是要环境
一、选择题
1.空气是由多种气体混合而成的。其中能支持燃烧的是( )。
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气
2.我国排放的废气中,二氧化碳占( )。
A.70% B.85% C.90%
3.六年级的同学,应学会如何撰写调查报告了,调查报告一般由( )四个部分组成。
A.标题、前言、主体、结论
B.标题、开头、主体、结论
C.标题、前言、正文、结论
4.家庭处理废纸、玻璃、金属、塑料的合理办法( )。
A.和其他垃圾一起扔掉
B.分类回收,统一回收
C.挖坑填埋
5.下列说法错误的是( )。
A.公路网的修建可能会影响动物迁徙
B.乱砍滥伐会让很多生物失去栖息地,甚至走向灭绝
C.只要科技发展好了,就可以弥补生态失衡造成的影响
6.关于保护环境和发展经济的说法正确的是( )。
A.只保护环境不管经济发展
B.只要能发展经济,环境破坏可以存在
C.只有保护好环境才能实现经济可持续发展
7.只有保护好( ),才能实现人类的可持续发展。
A.海洋资源 B.碳中和 C.环境
二、填空题
8.参加辩论会时,要想有好的表现,不仅要注意__________,还要注意倾听___________,随时进行___________,调整自己的思路。
9.既要寻求发展,又要_________只有保护好环境,才能保证__________。
10.辩论流程包括_________、_________、_________和_________四部分。
三、判断题
11.我们要一心一意保护环境、暂时放弃经济发展。( )
12.围湖造田是改善生态环境的举措。( )
13.“绿水青山就是金山银山”,解释了发展与环境保护的关系。( )
14.乱砍滥伐森林并不会给气候带来影响。( )
四、简答题
15.我们为什么要保护地球、保护地球上的生物?
五、综合题
16.下面是2015年——2021年我国能源消耗总量情况,读后完成下列题目。
年份
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
能耗(亿吨)
43.41
44.15
45.58
47.19
48.7
49.8
52.4
(1)能为人类提供能源的资源有: 、 、 等。
(2)分析数据,说说我国能源消耗情况 ,你最担心的问题是 。
(3)如果要你解决这个问题,联系实际生活写出三个力所能及的做法。 。
(4)A、白天开灯;B、出门时电视开着;C、洗脸时不关水龙头;D、天气不热就开空调,这些行为自己做过的有 ,评价自己的行为 。
1.A
2.B
3.A
4.B
5.C
6.C
7.C
8.表达 对方的言论 反思
9.保护环境 可持续发展
10.开篇陈词 有序攻辩 自由辩论 总结陈词
11.×
12.×
13.√
14.×
15.地球是所有生物共同的家园,保护地球,保护地球上的生物多样性是我们每个人的责任。只有与自然和谐相处,我们才能生活得更加美好。
16.煤 石油 天然气 逐年上升 能源枯竭 绿色出行、随手关灯、随手关闭水龙头 A、B、C、D 这些行为都是在浪费资源,浪费可耻,应该及时改正。珍惜资源,人人有责。
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