4.1 我们的水资源（课时2）同步练习---2023-2024学年九年级化学科粤版（2012）上册

4.1 我们的水资源 课时2 水的净化和纯化 一、基础巩固 知识点1 水的净化和纯化 1.[2022牡丹江中考]下列净水操作中净化程度最高的是( ) A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 2.[2022青岛中考改编]新情境茶艺是一种文化，更是一种生活艺术。泡茶时，茶壶中的滤网将茶水与茶叶分离。下列实验操作与这种分离方法原理相似的是( ) A.搅拌 B.蒸发 C.过滤 D.蒸馏 3.[2022海南中考改编]教材P107T5改编项目式学习小组制作的简易净水器如图，下列说法正确的是( ) A.能对水进行杀菌消毒 B.能除去水中所有可溶性杂质 C.能把海水转化为淡水 D.能除去水中色素和异味 4.如图是我们学过的蒸馏装置和蒸发装置。 （1）下列关于蒸馏实验的说法正确的是_____。 A.加热蒸馏烧瓶可以不垫石棉网 B.图中冷凝水的流动方向是 C.烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸 （2）蒸发操作的要点： ①加热时，要用________不断搅拌，防止____________________________； ②当出现__________时，停止加热，利用余热使水分蒸干； ③热的蒸发皿要用________夹取，放在________上。 5.[2022株洲中考改编]如图是自来水厂净水过程示意图： （1）自来水厂输送到用户的自来水______（填“是”或“不是”）纯水。 （2）自来水厂取水后可加入明矾作絮凝剂。明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以______悬浮于水中的杂质，加速其沉淀。 （3）吸附池中加入活性炭的目的是____________________。 （4）生产自来水时，“投药消毒”过程中发生了______（填“物理”或“化学”）变化。 知识点2 硬水及其软化 6.[2022广西北部湾中考]下列净水操作中，可以降低水的硬度的是( ) A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏 7.关于硬水和软水的叙述正确的是( ) A.硬水含有较多可溶性钙、镁化合物，软水不含 B.硬水用活性炭吸附后，就会变成软水 C.长期饮用硬水可以补钙，对人体健康有益无害 D.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 8.常见的河水中很多都是硬水。 （1）利用如图实验鉴别硬水与软水，应控制相同的实验条件有__________（填序号）。 ①加入的肥皂水浓度 ②加入的肥皂水滴数 ③水样的温度 ④水样中可溶性钙、镁化合物的浓度 ⑤水样的体积 （2）加入肥皂水后，硬水中出现泡沫______（填“较多”或“较少”）。 二、能力提升 1.野外生存中，以下几种方法获得的水，经煮沸后仍不能饮用的是( ) A.融化后的雪水 B.收集的雨水 C.浑浊的井水过滤后所得的清水 D.经活性炭处理过的海水 2.新情境太阳能吸附式空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如图所示。下列说法错误的是( ) A.该过程发生了物理变化 B.该过程涉及的原理与蒸馏相同 C.该过程中水分子本身发生变化 D.该法可缓解淡水资源匮乏问题 3.[2023枣庄峄城区期中]某同学利用收集到的浑浊河水制成蒸馏水的实验过程如图所示。下列说法不正确的是( ) A.絮凝剂可用明矾 B.操作②的名称是蒸馏 C.取少量蒸馏水，滴入肥皂水，振荡，观察到有大量浮渣 D.若固体 是活性炭，则液体 中的色素和异味比液体 明显减少 4.[2023广州越秀区期末]将浑浊的红色污水进行了如下净化处理，下列说法正确的是( ) A.①中液体无色浑浊 B.经上述处理后，②中液体为纯净物 C.②中液体无色澄清 D.若③中出现大量泡沫，则②中液体为硬水 5.[2022安徽中考]新趋势·工艺流程某实践小组参观本地矿泉水厂，该厂矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程示意图如下。回答下列问题。 （1）矿泉水中的钙、钾指的是______（填“元素”或“单质”）。 （2）活性炭过滤器中活性炭的作用是________________。 （3）臭氧的化学式 的微观意义是___________________________________（写出1点即可）。 （4）生活中，你提倡饮用白开水还是矿泉水，理由是_______________________________ _____________________________________________________________________。 6.小明去湖边郊游时，装了一些湖水带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题： （1）图中可作为絮凝剂的物质是______。 （2）上述实验中的“水”，属于纯净物的是___（填字母）。 A.水样 B.清水 C.蒸馏水 （3）小明取水样过滤，取澄