内容正文:
语文 六年级下册
匆匆
教学目标:
自主学习字词,会认会写6个生字,理解字义,识记字形。正确读写“空虚、叹息、徘徊、伶伶俐俐”等词语。初读课文,初步感受作者抒发的情感,体会表达的好处。
1.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
2.明日复明日,明日何其多。
3.少壮不努力,老大徒伤悲。-《长歌行》
4.逝者如斯夫,不舍昼夜。-孔子
5. 时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。-郭沫若
6.世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易
被忽视而又最令人后悔的就是时间。-高尔基
7. 从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。-杰弗逊
古往今来,有多少名人志士都在抒发对时间流逝的感慨。今天就让我们一起走进课文《匆匆》,体会朱自清先生是怎样感叹时光流逝的。
朱自清(1898-1948),原名 自华,字佩弦,原籍浙江绍兴,现代杰出的散文家、诗人、古典文学学者。其散文风格素朴缜密、清隽沉郁,语言洗练,文笔秀丽,极富有真情实感。主要作品有《背影》《春》《梅雨潭的绿》《荷塘月色》等。
《匆匆》写于1922年3月,正是五四运动处于低潮,作者思想十分苦闷的时期。此时的作者由于“看不清现在,摸不着将来”,感到无限空虛和惆怅。但朱自清正如叶圣陶所说的,他“并非玩世,是认真处世”的人。他不愿虚度年华,在风尘中老去。虽彷徨而仍思有所作为,《匆匆》抒写的就是这种心境。
字词乐园
自由读课文,注意读准字音,认清字型,把课文读通顺。
字词乐园
挪
徊
蒸
藏
裸
徘
字词乐园
藏
上下结构。字义:①隐避。②收存。“臧”,组词:隐藏、躲藏。
挪
左右结构,字义:移动。“哪”,组词:挪移、挪动。
cáng
nuó
扌
艹
臧
那
字词乐园
徘
左右结构。字义:[徘徊]来回地走。“排”,组词:徘徊、徘徊不前。
徊
左右结构,字义:[徘徊]来回地走。“洄”,组词:徘徊、徘徊不前。
pái
huái
彳
彳
非
回
字词乐园
蒸
上下结构。字义:①热气上升。②利用水蒸气的热力使食物变熟或变热。“丞”,组词:蒸发、蒸馏。
裸
左右结构,字义:①光着身子。②没有东西包着的。“棵”,组词:赤裸裸、裸露。
zhēng
luǒ
衤
艹
烝
果
字词乐园
旋
xuán
旋转
薄
bò
báo
薄饼
薄荷
突然刮起一阵旋风,地上的树叶、纸屑都在不停地旋转。
xuàn
旋风
bó
薄雾
字词乐园
散
sàn
分散
传说这里藏着巨大的宝藏。
sǎn
散漫
藏
cáng
收藏
zàng
宝藏
字词乐园
急急忙忙的样子,文中指时间的流逝。
匆匆:
空虚:
造句:整天无所事事的人容易觉得生活很空虚。
涔涔:
形容汗、泪、水等不断往下流的样子。
造句:街上雪花飞舞,路人行色匆匆,疾步而走。
里面没有什么实在的东西;不充实。
造句:终于到达山顶了,大家都汗水涔涔,但是内心十分喜悦。
字词乐园
流泪不止的样子。
潸潸:
旋转:
伶伶俐俐:
形容非常聪明、灵活。
造句:这个老人想起了过去的不幸经历,不禁就泪潸潸了。
物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。
造句:看着小白兔那伶伶俐俐的样子,一家人都笑了。
造句:台上的舞蹈演员旋转了好几个圈才停下来。
字词乐园
形容屋宇深广,也指人家众多。
千门万户:
徘徊:
复返:
再回来。
造句:春节来临,爆竹声阵阵,千门万户笑
声不断。
在一个地方来回地走。
造句:时光一去不复返,我
们要珍惜时间,充分利用好时间。
造句:他心
绪不宁地在大树下徘徊了许久。
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再读课文,整体感知课文。
(1)找出描写时间匆匆流逝的词、句,仔细读一读。
(2)从这些词、句中你品味出了什么?在书上批注。
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这里的“什么”,既可以是品味出的情感、感悟出的道理,也可以是你发现的文章的表达方法、修辞手法。可以把这些发现简单地写在课文旁边,也可以概括成词或短语写在黑板上。
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第一部分(第1自然段)
提出问题:我们的日
子为什么一去不复返呢?
第二部分(第2-4自然段)
写时间在我们身
边悄悄地逝去,令人感慨。
第三部分(第5自然段)
照应开头,再次提出
“我们的日子为什么一去不复返呢"这一问题,引人深
思。
知识拓展
成语故事 千门万户
西汉时期,汉武帝苦心经营的柏梁殿遭到火灾焚毁,他十分伤心这座香气扑鼻的宫殿,就召集群臣商议再建宫室,勇之献策要建一座更大的房子来制服灾魔。于是继续用香柏建造章宫,宫内设置千门万户,规格远远超过未央宫,气势非常宏伟。
课堂演练
这篇课文围绕“ ”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的 和
之情,揭示了“既然来到这个世界就不能白走一遭”的主题思想。
匆匆
感慨
惋惜