(四)法治教育与法治观念-【一战成名新中考·五行卷】2023陕西中考道德与法治复习·方向性试题强化训练

版权归一战成所有，盗版盗印举极电话：029-85424032 (四)法治教育与法治观念 1.为了解同学们遇到校园暴力时如何应对，小秦在全班做了问卷调查，结果见下表。分析调查问 卷，请你提出同学们应对校园暴力的正确做法 应对方法 占比 忍气吞声，自认倒霉 66.6% 以牙还牙，以暴制暴 22.6% 告诉家长、老师或拨打“110” 10.8% ①既不能忍气吞声，也不能打击报复 ②增强法治意识，维护自身合法权益 ③学会自我保护，积极寻求他人帮助 ④加大执法力度，全方位多角度保护 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ 2.地方素材」阎良公安夜间接到反诈报警，辖区某群众欲在网上办理零抵押贷款，正在和诈 骗分子接触。民警立即驱车前往，狂奔五楼后敲开当事人家门，及时阻止转账。同学们就此 案例展开“预防电信网络诈骗”的研讨，其中合理的是 ①小秦：加强自我防范，抵制不良诱惑 ②小萱：提高辨别能力，增强法治意识 ③小治：保护个人隐私，打击网络诈骗 ④小安：提高媒介素养，尽量远离网络 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 方向性试题道德与法治课上，小秦在新闻播报环节展示了以下内容。据此回答3~4题。 ◇近五年，全国人大代表提出的4648件议案、84028件建议件件有回音、有落实：十 年来，全国政协收到提案58000多件，一大批意见建议被采纳。 ◇近两年，汉中市某村大大小小的事都离不开村民参与，而“村民议事堂”也成了解 决村民烦心事的主渠道，成为干部跟村民的“连心桥”。 3.综合两则新闻的内容，小秦播报的主题应该是 A.发扬人民民主 B.坚持生命至上 C.完善民主选举 D.建设法治政府 4.下面是同学们在新闻评论环节中的发言，其中正确的是 小央：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 小利：人大代表提出议案履行了参政议政的基本职能 小香：选举民主是我国特有的民主形式和独特优势 小秋：村民议事堂的作用体现了基层民主的重要性 A.小央和小利 B.小央和小秋 C.小利和小香 D.小香和小秋 五行卷·陕西道德与法治 15 道德与法治课上，小秦所在的学习小组进行了案例探究。据此回答5~6题。 2022年11月25日，西安市某小区住户 案 法 《中华人民共和国刑法》第二百四十五 王某与配偶黄某，以28楼住户张某家生 例 律 条第一款非法搜查他人身体、住宅，或 活噪音扰民为由，王某暴力破坏张某住 再 链 者非法侵入他人住宅的，处三年以下有 宅房门后，两人强行进入房内，并殴打张 现 接 期徒刑或者拘役。 某及在场劝解的李某。 5.针对此案例，同学们各抒己见，你认为不正确的是 A.小秦：王某和黄某的行为侵犯了公民人身自由 B.小茵：他们的行为属于一般违法行为 C.小方：王某和黄某可能被判处有期徒刑或拘役 D.小萍：他们的行为应当承担刑事责任 6.该案例警示我们 ( ①法不可违要牢记，违法必究担责任 ②他人权利莫侵犯，法治意识需增强 ③维护秩序靠自觉，社会规则记心上 ④社会治理无良方，加重处罚有保障 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.小秦妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障，到商店要求更换却遭到拒绝。小秦知道后，向妈 妈提出了合理合法的建议，最终店主为妈妈更换了手机。小秦的建议应该是 () A.围堵商店，逼迫商家让步 B.向有关部门投诉，依法维权 C.利用网络，诋毁商家名誉 D.向公安机关起诉，请求调解 8.方向性试题了公民既是行使权利的主体又是履行义务的主体，公民的某些权利同时也是义 务。下列四幅漫画体现这一主旨的是 教前水等别 ② ③ ④ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.)新信息了2023年1月17日，国家统计局公布2022年国民经济数据。小秦获得了以下 信息： 2022年，全国粮食总产量68653万吨，比上年增加368万吨，粮食生产实现“十九连 丰”，中国人的饭碗端得更牢。 同学们对以上信息解读正确的有 ( ) ①小道：当下我国的粮食安全问题高枕无忧 ②小法：我国有效解决了人民的吃饭问题 ③小安：粮食安全是国之大者，事关国计民生 ④小泉：要居安思危，筑牢总体国家安全观 A.①②③ B.②3④ C.①②④ D.①3④ 16 五行卷·陕西道逸与法治 版权归一战成名所有，盗版盗印举极电话：029-85424032 10.2022年12月30日，《中华人民共和国野生动物保护法》第二次修订通过。该法规定，随意放 生野生动物，造成他人人身、财产损害或者危害生态系统的，依法承担法律责任。如果发现 了随意放生野生动物的行为，你应当 ( ①事不关己，坦然对之 ②晓之以法，予以制止 ③予以点赞，积极参与 ④勇担责任，积极举报 A.①② B.①3③ C.②④ D.③④ 11.)方向性试题」阅读下面主席令，小秦得出以下结论，其中正确的是 ( 中华人