内容正文:
2023-2024学年度第二学期第一次模拟考试
九年级化学
(2024.04)
本试题共8页。选择题部分40分,非选择题部分60分,满分为100分。考试用时60分钟。
答题前,请考生务必将自己的姓名、座号写在答题卡规定的位置,并同时将姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。
答题时,选择题部分每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题部分,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
本考试不允许使用计算器。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Si-28 P-31 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 I-127 Ba-137 Au-197
选择题部分 共40分
一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 《天工开物》被誉为“中国17世纪工艺百科全书”,其中记载的下列工艺不涉及化学变化的是
A. 粮食酿酒 B. 伐木制舟
C. 烧制陶瓷 D. 冶炼金属
2. 构建人类命运共同体,促进人与自然和谐共生。下列叙述中,不符合这一主题的是
A. 开发利用清洁能源 B. 倡导绿色低碳生活
C. 大量使用化肥农药 D. 实行垃圾分类回收
3. 规范的实验操作是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中,不规范的是
A. 称量氢氧化钠固体时,将固体放在小烧杯中称量
B. 实验室制取气体时,先检验装置气密性,再加药品
C. 做铁丝在氧气中燃烧实验时,预先在集气瓶底铺一层细沙
D. 稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓缓地倒入盛有水的量筒中稀释
4. 我国科研团队合作完成的“镁离子电池”项目荣获国际“镁未来技术奖”。下图是镁原子结构示意图及其在元素周期表中的部分信息,下列判断中,不正确的是
A. 镁原子核内质子数x=12 B. 镁元素属于金属元素
C. 镁原子的相对原子质量为24.31 D. 镁原子在化学反应中易形成阴离子
5. 物质的用途与性质密切相关。下列对物质性质的应用不合理的是
选项
物质
性质
用途
A
氢气
可燃性
用作燃料
B
氢氧化钠固体
腐蚀性
干燥二氧化碳
C
活性炭
吸附性
消除异味
D
一氧化碳
还原性
冶炼金属
A. A B. B C. C D. D
6. 建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。下列对宏观事实的微观解释中,不正确的是
A. 蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子在水中发生分解
B. 水通电生成氢气和氧气——化学反应中分子可以再分
C. 氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同,化学性质相同
D. 3000L氧气加压后装入20L的钢瓶中——加压时,分子间的间隔变小
7. 下列关系图中“一”两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质的转化方向。下列说法中,不正确的是
A. 反应①放出大量的热
B. 反应②属于复分解反应
C. 反应③所得溶液一定呈中性
D. ①②③反应前后各元素的化合价都不改变
8. 已知某无色溶液X是稀盐酸和稀硫酸两者之一,又知甲、乙、丙三种试剂分别是NaOH溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液三种溶液中各一种。取三等份无色溶液X,分别向其中加入适量的甲、乙、丙三种试剂,产生的现象如下表所示。则依据实验现象做出的下列推断中,合理的是
加入物质
甲
乙
丙
实验现象
无明显现象
有气泡冒出
产生沉淀
A. X与甲不发生反应 B. X是稀硫酸
C. 乙是BaCl2溶液 D. 丙中产生的沉淀是BaCO3
9. 推理是学习化学的一种重要方法。下列推理中,合理的是
A. 有机物中一定含碳元素,所以含碳元素的物质一定是有机物
B. 同种元素的原子具有相同的质子数,所以质子数相同的微粒属于同种元素
C. 燃烧都伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
D. 单质是由同种元素组成的物质,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
10. 下列图像能正确描述各对应变化关系的是
A. 在充满空气的密闭容器中点燃红磷
B. 高温煅烧一定质量碳酸钙固体
C. 向氯化钠的饱和溶液中加入氯化钠固体
D. 向氢氧化钠溶液中不断加水
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题至少有两个正确答案,每小题4分,共20分全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,选对一个得2分,有错选的得0分。)
11. 建构模型是化学科学研究的基本方法之一。下图为某化学反应的微观示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质)