5.1 走向世界大舞台 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

走向世界大舞台 课前导入 丁真以高原环保监督员的身份受邀出席联合国开发计划署的公开活动。 作为新时代中国青年，如何挺膺担当、走向世界呢? 易烊千玺担任联合国世界卫生组织中国健康特使。 图片源于网络 图片源于网络 一、走向世界，探交往之道 我们走向世界的形式有哪些？ 图片出处：舟山日报 3 一、走向世界，探交往之道 ◄视频当中提到了哪些走向世界的途径？ 除此之外，我们走向世界的形式还有哪些？ 旅游中与外国友人交流 网友交流 文化交流 出国留学 （1）我们走向世界的形式是多样的 图片源于网络 一、走向世界，探交往之道 我、家庭 学校、社区 社会、国家 广阔的世界 （2）交往范围不断拓展 图片源于网络 考一考 ◄结合书本探究与分享，思考“宅”的标准是什么？是不是百害而无一利？ ◄“宅”着能走向世界吗？ 一、走向世界，探交往之道 这个观点是片面的。“宅”是我们的权利与自由，我们可以选择“宅”在家中，通过网络一定程度上也可以了解世界； 但是过度的“宅”是不合适的。①不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞；②不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际；③“宅”不利于人际关系的建立，影响正常学习和生活；④“宅”不利于我们走向世界。 议题讨论：你如何看待“宅男宅女”现象？ 1.确定评价标准； 2.辩证的看待问题。 科学思维方法。 一、继往开来，担少年之责 ◄思考：只有做出突出贡献才能为世界添彩吗？我们应当怎么为世界添彩？ 青少年要从小事做起， 通过自身努力为世界贡献力量。 亚运会少年志愿者招募 岗位一：礼宾接待组 主要负责贵宾的迎送、引导等工作，为他们提供交通、旅游景点等方面的信息。志愿者应有较丰富的参与社会实践活动的经历，有较好的人文底蕴、较强的社会责任感等。 岗位二：宣传运行组 主要负责协助组委会的新闻发布和对外宣传工作，通过多种方式对赛事进行宣传。志愿者应具有丰富的知识储备、较强的语言能力、实践创新能力等。 二、心怀天下，为世界添彩 对青少年而言，什么是小事？ 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。 ——朱熹 学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。 —— 陶行知 为了成功地生活，少年人必须学习自立...使他具有为人所认可的独立人格。  —— 戴尔·卡耐基 丰富知识储备，增强人文底蕴。 二、心怀天下，为世界添彩 图片出处：舟山市普陀区东港中学公众号 国家 指标 美国、日本、德国等 中国 创新投入占国民生产总值比重 2%以上 约1.3% 科技进步对经济增长贡献率 70%以上 约39% 对外技术依存度 30%以下 约54% 创新产出（先进发明专利拥有量） 占全世界的99% 极少 二、心怀天下，为世界添彩 当今世界不同国家在创新指标上的比较 合作讨论：两则材料说明什么？这与青少年有什么关系？ 培养实践创新能力。 图片源于网络 小结 社会责任感 科学思维方法 丰富知识储备 参与社会实践 实践创新能力 世界大舞台 　　“今天的幸福生活来之不易，这话讲得很好。希望你们怀着一颗感恩的心，珍惜时光，努力学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人。” 课堂小结 青少年走向世界的意义 我们为什么要为世界添光彩？ 我们如何为世界添光彩？ 多彩世界中的我 我为世界添光彩 走向世界大舞台 青少年如何探索并走向世界？ 课后作业 以小组为单位，设计一份杭州亚运会宣传册，要求选择浙江省其中一个市，介绍其城市特色和该地的亚运会场馆，宣传册需要图文并茂，中英文撰写，并在课堂上进行交流与分享。 $$