内容正文:
第6课时 探索多边形
的内角和
小学数学·四年级(下)·RJ
会运用探索三角形的内角和的经验探索四边形的内角和并得出结论。
通过测量、剪拼、观察等活动探究四边形的内角和,能运用四边形的内角和为360°这一规律解决一些实际问题。
在各种活动中体验探索的乐趣和成功的快乐,培养合作探究精神,掌握一些学习与研究的方法。
01.
学习目标
Leaning objectives
1
2
3
通过动手操作,探索发现四边形的内角和的度数,并应用这一规律解决问题。
探索四边形的内角和时,如何把四边形转化成三角形。
力图实践新的教学理念,培养学生主动探索、勇于实践、善于发现的科学精神以及合作交流的意识联系。
02.
重点难点
Leaning points
学习重点
学习难点
核心素养
课前导入
Lead in
知识链接
knowledge link
三角形的内角和是180°。
思考:把一个三角形纸板沿直线剪了一刀,剩下的纸板的内角和是多少度?
?
四边形的内角和是多少度?
测量法
在探究三角形的内角和的度数时,你们都用了什么方法进行探究呢?
剪拼法
折拼法
知识链接
knowledge link
观察这些图形,它们分别是什么图形?有什么共同特点?哪里是它们的内角?
长方形
正方形
平行四边形
梯形
这些四边形的内角和是多少呢?
知识链接
knowledge link
探究四边形内角和
学习任务一
四边形的内角和是多少度?
我们学过哪些四边形?
长方形
正方形
平行四边形
梯形
普通四边形
这些图形的内角和是不是一样的呢?
探究新知
presentation
长方形和正方形的4个角都是直角,它们的内角和是 360°。
90º×4=360°
四边形的内角和是多少度?
其他形状的四边形的内角和也是360°吗?
探究新知
presentation
小组合作:探究平行四边形、梯形或不规则四边形的内角和是多少度?你准备用什么方法验证?
四边形的内角和是多少度?
探究新知
presentation
四边形的内角和是多少度?
验证方法 四边形的内角和
1、量一量
2、拼一拼
( )+( )+( )+( )=( )
把4个内角剪下来,拼在一起
3、分一分
将四边形转化成三角形来求内角和
探究新知
presentation
四边形的内角和是多少度?
70°
60°
120°
110°
70°+60°+120°+110°=360°
1
测量法
先测量出四边形每个角的度数,然后计算四个角的和是多少度。
四边形的内角和是360°
探究新知
presentation
四边形的内角和是多少度?
1
1
2
2
4
3
3
4
我把这个四边形的 4 个角剪下来拼成了一个周角。
2
剪拼法
四边形的内角和是360°
探究新知
presentation
四边形的内角和是多少度?
3
分割法
我把这个四边形分成了2个三角形。
∠1+∠2+∠3+∠4 = 180° + 180°= 360°
1
2
3
4
6
5
7
8
∠2+∠5+∠6=180°
∠4+∠7+∠8=180°
∠1
∠3
四边形的内角和是360°
探究新知
presentation
四边形的内角和是多少度?
测量法
剪拼法
分割法
四边形的内角和是360°。
结
论
我们大家共同证明了所有四边形的内角和都是360°。结合前面所学的知识,你们想一想,最好最直接的办法是怎样的呢?
分割法,看分成了几个三角形,就有几个180°。
探究新知
presentation
探究五边形、六边形的内角和。
学习任务二
1.五边形的内角和是多少度呢?
动手操作:
分一分:你想把五边形分成几个三角形来求内角和?用铅笔和直尺画一画。
想一想:这个五边形的内角和与你分出的三角形的内角和有什么关系?
算一算:请你用三角形的内角和算出这个任意五边形的内角和。
探究新知
presentation
一个五边形可以分成三个三角形,它的内角和就有 3 个 180°。
3×180°= 540°
1.五边形的内角和是多少度呢?
任意五边形的内角和是540°。
结
论
探究新知
presentation
2.你能想办法求出右面这个多边形的内角和吗?
你是怎么想的呢?
一共有6条边,是个六边形!
还可以通过分一分的方法,把它转化成三角形的内角和。
探究新知
presentation
2.你能想办法求出右面这个多边形的内角和吗?
我把这个六边形分成了 4 个三角形,180º×4=720º。
我把这个六边形分成了 6 个三角形,把 6 个三角形的内角加起来再减去中间的一个周角,