内容正文:
2024年上学期九年级历史学科第一次教学检测
试卷说明:本卷共三大题28小题,共计100分,时量60分钟
一、单项选择题(共25小题,每小题2分,计50分)
1. “杂交水稻之父”袁隆平参观河姆渡遗址时说,河姆渡先民开拓了人类稻作文明史,表明浙江余姚中华文明发祥地之一。这反映了( )
A. 黄河流域是中华文明的发源地 B. 手工业成为当时主要的生产部门
C. 河姆渡居民开始饲养家禽家畜 D. 长江中下游是亚洲稻起源地之一
2. 战国时代,诸子百家异常活跃,极富创造力,被公认为中国思想文化史上辉煌灿烂的时代。有一学派认为:“人无礼,则不生;事无礼,则不成;国家无礼,则不宁。”该学派是( )
A 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家
3. 夏商西周时期,水利工程兴修较少,少有山林开发;春秋战国时期,大量开发山林,扩大耕地,兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是( )
A. 新兴地主阶级的崛起 B. 诸侯国势力此消彼长
C. 铁制生产工具的使用 D. 新政治经济秩序确立
4. 《礼记.礼运》中“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”其中,“天下为家”所指的制度是
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 郡县制 D. 科举制
5. “始皇焚书,武帝的尊儒,动机都一样。天下大乱,皆因思想自由,言论不一……”。材料中的“动机”是指( )
A. 树立皇帝绝对权威 B. 弘扬传统思想文化
C. 消灭种种异端学说 D. 统一思想巩固统治
6. 创新是推动社会发展的不竭动力,中国古代历朝特别注重制度创新。下列关于中国古代制度创新的说法正确的是
A. 西周实行分封制,建立大一统王朝 B. 秦朝推行郡县制,加强了中央集权
C. 唐朝开创科举制,有利于人才选拔 D. 元朝确立行省制,君主专制到顶峰
7. 历史学习中要关注目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。根据下图提供的关键词,请你为其选择一个最恰当的单元标题( )
关键词:秦统一中国
秦末农民大起义
西汉建立和“文景之治”
汉武帝巩固大一统王朝
A. 早期国家和社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固
C. 政权分立与民族交融 D. 民族关系发展和社会变化
8. 北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融,为中华民族的发展注入了新的活力。“新的活力”在后世体现为( )
A. 隋唐时期的繁荣与发展 B. 辽、西夏与北宋的并立
C. 蒙古的兴起与元朝的建立 D. 明清时期君主专制的强化
9. 《晋书》记载东晋后期南方的情形是:“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”该记载表明当时南方社会经济发展的重要原因是( )
A. 民族的大交融 B. 海外贸易日益繁盛 C. 社会相对安定 D. 北方人口大量南迁
10. 下列四个历史事件中,与其他三个性质不同的一项是( )
A. 甘英出使大秦 B. 鉴真东渡日本
C. 玄奘西行天竺 D. 文成公主入藏
11. 有人说,它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地,一度承担着沟通南北的重担;它属于独一无二的文化遗产,沉淀了兴衰更迭的家国记忆,汇聚了千百年来劳动人民的无穷智慧与力量。以下体现该内容的是( )
A. 胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊 B. 运河转漕达都京,策马春风堤上行
C. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 D. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青
12. 诗歌往往能在-定程度上反映当时的重大历史事件或社会风貌,下列对应正确的是
A. 万国尽征成,烽火被冈峦一陈桥兵变
B. 鉴真盲目航东海,一片精诚照太清一玄奘西行
C. 故乡若问登科事,便是当初老榜官-分封制度
D. 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室一开元盛世
13. 北宋时期,统治者实行重文轻武政策,武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵。其目的在于( )
A. 推动教育发展,促进文化繁荣 B. 节约军费开支,减轻百姓负担
C. 防止武将跋扈,避免政局动荡 D. 减少矛盾冲突,缓和民族关系
14. 到了宋代,城市商业活动不再局限在官方设立的市内进行,而是随时随地都可进行。人们在城内任何地方都可建立商店,开设作坊店铺,还可以推车挑担沿街叫卖。由此可知,宋代( )
A. 经济重心南移完成 B. 商业完全脱离政府的管辖
C. 重农抑商政策解体 D. 商业发展打破了坊市界限
15. 随着城市的繁荣,与唐朝不同的是,宋代市民文化生活更加丰富;开封城内有许多娱乐兼营商业的场所,如瓦子和勾栏,南宋临安的文化娱乐业更为发达。这一变化( )
A. 适应了市民阶层不断壮大的需要
B. 反映了宋朝人民贪图享乐之风
C. 体现了宋代重文轻武政策的弊端
D. 表明商业发展腐蚀了正统思想
16. 宋代商业贸易非