4.6 用连除的方法解决问题(学霸课堂笔记)-2023-2024学年数学三年级下册同步培优讲义(人教版)

2024-04-08
| 13页
| 485人阅读
| 5人下载
精品
爱学习驿站
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 2.笔算乘法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 220 KB
发布时间 2024-04-08
更新时间 2024-04-08
作者 爱学习驿站
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44367809.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.6 用连除的方法解决问题 第一部分 知识清单 · 解决两步计算应用题,要根据已知条件找中间量,确定好先算什么,再算什么。同一个问题,思路不同,解决问题的方法也不同。 · 我们要寻找多少方法,运用最简便的方法进行计算,解决问题。 第二部分 典型例题 例1:水果店运来17筐苹果,每筐24千克,运来的梨的重量是苹果的4倍,运来梨多少千克?列式为(    )。 A.24×17×4 B.24×17÷4 C.17÷3×24 答案:A 分析:每筐苹果质量乘运来的苹果筐数,可以算出水果店运来苹果质量是(24×17)千克,苹果质量乘4即可算出运来梨(24×17×4)千克。 详解:水果店运来17筐苹果,每筐24千克,运来的梨的重量是苹果的4倍,运来梨多少千克?列式为24×17×4。 故答案为:A 点睛:此题考查的是连乘解决实际问题,求一个数的几倍是多少要用乘法计算。 例2:用递等式计算。 (826-190)÷4         760-655÷5          3×25×43        852÷6×4 答案:159;629;3225;568 分析:第一小题,先算括号里面的减法,再算括号外面的除法; 第二小题,先算除法,再算减法; 第三小题,连乘运算,按照从左到右的顺序计算即可; 第四小题,乘除混合运算,同级运算,按照从左到右的顺序计算即可。 详解:(826-190)÷4 =636÷4 =159 760-655÷5 =760-131 =629 3×25×43 =75×43 =3225 852÷6×4 =142×4 =568 例3:连绵起伏的山下,波斯菊、翠菊、太阳花、美人蕉、向日葵花竞相开放,有如一片花海。有位园林工人介绍:这里每种花有15块地,每块地90平方米。那么,这片花海共有多少平方米? 答案:6750平方米 分析: 用每种花地的块数乘每块地的面积,得出每种花地的面积,再乘花的种数即可。 详解: 15×90×5 =1350×5 =6750(平方米) 答:这片花海共有6750平方米。 点睛: 本题主要考查了整数的连乘,注意细心计算。 例4:每本集邮册有25页,每页可以插12张邮票,现在有900张邮票,4本这样的集邮册够吗? 答案:够了 分析:用每页可以插邮票的张数乘每本集邮册的页数,求出1本集邮册可以插邮票的张数,再乘4本,求出4本集邮册可以插的张数,与900张进行比较即可。 详解:12×25×4 =300×4 =1200(张) 1200>900 答:4本这样的集邮册够了。 点睛:熟练掌握整数乘法计算的方法,求出1本集邮册可以插的张数,是解答此题的关键。 :基础过关练 一、选择题 1.一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克。照这样计算,这个水龙头1天(24小时)滴水多少克?正确的列式是(    )。 A. B. C. 2.2辆汽车4次运煤64吨,平均每辆汽车每次运煤多少吨?列式不正确的是(    )。 A.64÷2÷4 B.64÷4÷2 C.64÷2×4 3.两个数(非0)相乘,如果将这两个数都扩大到原来的10倍,那么积(    ) A.扩大到原来的20倍 B.扩大到原来的10倍 C.扩大到原来的100倍 4.甲数和乙数都是两位数,且甲数×37=乙数×38,那么甲数(   )乙数. A.大于 B.小于 C.等于 5.估计两位数乘两位数2△♡的积,有可能是(    )。 A.578 B.1234 C.798 D.68 二、填空题 6.果园里今天一共摘了254箱砂糖橘,一辆平板车一次可以运走8箱砂糖橘,3辆平板车10次( )运完所有的砂糖橘。(填“能”或“不能”) 7.冬奥会的“一墩难求”传递出如今中国无以伦比的文化自信。冰墩墩运动造型陶瓷纪念章每枚40元,全系列共15枚,明明买了2套需要支付( )。 8.倩倩买了9张练字纸,每张有12行,每行有16个格,这9张练字纸一共有( )个格。 9.学校开展篮球比赛。 (1)所有队员分成6个大组,每个大组再分成4个小组,每个小组有12人。 算式:6×4×12=288(人) 解决的问题是: (2)参赛队员来自3个不同年级,每个年级有8个班。 算式:288÷3÷8=12(人) 解决的问题是: (3)参赛队员中女生有120人。 算式:288-120=168(人) 解决的问题是: 10.在括号里填上“>”“<”或“=”。 60÷4( )80÷5    16×22( )14×22 22×25( )11×50    320÷8( )320÷4÷2 三、判断题 11.如果积的末尾没有0,则两个因数的末尾一定没有0

资源预览图

4.6 用连除的方法解决问题(学霸课堂笔记)-2023-2024学年数学三年级下册同步培优讲义(人教版)
1
4.6 用连除的方法解决问题(学霸课堂笔记)-2023-2024学年数学三年级下册同步培优讲义(人教版)
2
4.6 用连除的方法解决问题(学霸课堂笔记)-2023-2024学年数学三年级下册同步培优讲义(人教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。