内容正文:
初中英语同步教学
常考短语搭配句型表达翻译练习
牛津上海版英语九年级第二学期
Unit 4
Listening – More practice
(含答案)
根据中文句意,恰当运用本阶段所学短语或句型,将下列句子翻译成英文:
1. 当她看到她朋友的新手机时,她羡慕得发绿。
__________________________________________________________________
2. 在面试结束时,他们感谢面试官的时间。
__________________________________________________________________
3. 她负责组织下周的学校活动。
__________________________________________________________________
4. 他们将为他支付他在暑假期间的工作。
__________________________________________________________________
5. 发型师为模特穿上适合时装秀的衣服。
__________________________________________________________________
6. 我们计划在学校旅行期间去参观当地的博物馆。
__________________________________________________________________
7. 我需要请你帮忙理解这个难题。
__________________________________________________________________
8. 你看过电影《机器人瓦力》吗?它讲述了一个名叫瓦力的机器人的故事。
__________________________________________________________________
9. 派对后有太多垃圾需要清理。
__________________________________________________________________
10. 他能够与来自不同国家的学生交朋友。
__________________________________________________________________
11. 她太忙了,没时间和我聊天,因为她有很多作业。
__________________________________________________________________
12. 飞机将在几分钟后起飞,请系好安全带。
__________________________________________________________________
13. 我们昨晚看的电影既有趣又感人。
__________________________________________________________________
14. 他总是忙于做一些创造性的事情,比如绘画或写作。
__________________________________________________________________
15. 她不得不匆忙准备学校舞会。
__________________________________________________________________
16. 在去学校的路上,我撞到了一位小学时的老朋友。
__________________________________________________________________
17. 保护我们的环境免受任何危险是很重要的。
__________________________________________________________________
18. 他们正在开展一个项目,开发可持续能源来源。
__________________________________________________________________
19. 医生建议她服用一些维生素来增强免疫系统。
__________________________________________________________________
20. 学生们对参加学校的运动会感到兴奋。
__________________________________________________________________
21. 老师鼓励我们批判性思维和提问。
_______________________________________________________________