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浙教版2024年中考科学考前三轮冲刺复习
专题九 常见实验探究--
一、实验探究题
1.如图是实验室配制55克质量分数为20%的硝酸钾溶液的操作过程示意图。请回答:
(1)配制该硝酸钾溶液,需要硝酸钾固体的质量为 克;
(2)D操作应选用 (填“10毫升”“50毫升”或“100毫升”)的量筒;
(3)E操作的作用是 ;
(4)下列操作会引起所配溶液质量分数偏小的是____(填字母,可多选)。
A.硝酸钾晶体不纯
B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
C.用量筒量取水时仰视读数
D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出
2.如图为实验室或生活中常见的三种净化水的方法。
(1)图1装置中存在的一处明显错误是 。
(2)下列关于三种净化方法的说法正确的有____。
A.图1:用玻璃棒在漏斗中搅拌加速过滤
B.图2:用该装置将海水淡化
C.图3:生活中常用该方法获得饮用水
D.三种净化水的过程均为物理变化
(3)拓展应用:甲型HIN1流感病毒的直径为0.08~0.2微米,带有病毒的飞沫直径一般为1~10微米,能有效防控甲型H1N1流感病毒的N95专业口罩的过滤孔径在0.1微米左右。根据本题信息请说出你对“过滤”概念的理解 。(写出一点即可)
3.如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作,试回答下列问题。
(1)在B图中,用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的 处,能迅速烧红。
(2)在C图中,夹取木炭的坩埚钳要由瓶口向下缓慢插入是为了 ;木炭在氧气中燃烧产生的现象是 ;燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水,振荡,能观察到的现象是 。
(3)木炭在空气中和氧气中燃烧的现象不同是因为 。
4.小乐利用如图所示装置和药品进行相关气体的制取实验(部分固定装置已省略),据图回答问题:
(1)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为 。该反应的发生装置可以选用装置E,实验过程中关闭止水夹时,多孔隔板处依次观察到的现象是 (用字母a、b、c对如图所示现象进行排序)。
(2)用F装置收集一瓶较为纯净的氧气,操作的正确顺序为 (填写序号)。
①将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中
②将装满水的集气瓶倒置在水槽中的塑料支架上(F图中支架略去)
③当集气瓶中的水被全部排出后,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置备用
④观察到导管口出现均匀的气泡
(3)实验室利用NH4Cl饱和溶液与NaNO2饱和溶液混合后加热的方法,可以制取氮气,依据实验原理,在图中选择适合的气体发生装置: (填写字母)。
5.小明设计如图所示的实验装置来同时完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。装置中注射器活塞与内壁摩擦非常小,可忽略不计。
实验操作步骤如下:
步骤1:检查装置气密性,且装置气密性良好。
步骤2:将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中,塞紧塞子,白磷不燃烧。
步骤3:打开集气瓶塞子,往瓶中倒满80℃的热水,并塞紧塞子
步骤4:打开K1和K2,通过注射器从b管抽水,当瓶中液面刚低于燃烧匙底部时,立即同时关闭K1、K2,发现瓶中白磷燃烧,此时读出注射器中水量为V1毫升,导管b中水的体积忽略不计。
步骤5:待整个装置冷却至室温时,只打开K2,发现注射器中的水剩余V2毫升。
(1)白磷和红磷在空气中燃烧的现象相似。步骤4中,白磷燃烧的现象是 。
(2)结合步骤2、4,说明白磷燃烧需要的条件是 。
(3)该实验测得空气中氧气的含量为 (用V1、V2来表示)。
(4)小明多次重复上述实验,测得空气中氧气的体积分数远大于21%,原因是 。
6.根据下列装置回答问题。
(1)写出仪器a的名称 。
(2)用B装置制取CO2时,反应未停止前关闭止水夹,除了有气泡产生外,还可观察到的现象是