第一周闯关测评卷(周测)-2023-2024学年六年级下册数学西师大版

2024-04-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 百分数的意义,百分数和分数、小数的互化
类型 作业
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 325 KB
发布时间 2024-04-07
更新时间 2024-04-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44364384.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一周闯关测评卷 (百分数的意义 百分数和分数、小数的互化) 时间:90分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、把下面各图中的涂色部分用百分数表示出来。(3分) 二、填一填。(26 分) 1.表示( )是( )的百分之几的数叫做( )。( )也叫做( )或( )。(3分) 2.一年级有学生 100人,其中男生有55人,男生人数占全年级人数的( )%,读作( )。 3.希望小学六年级(2)班期中测试数学成绩的优秀率达到了70%,表示把( )看作 100 份,优秀的占( )份。 5.小丽看《弟子规》已经看了63%,还剩( )%没有看。 6.一车间加工了400个零件,有12个次品,那么这批零件的合格率是( )。 7.把百分数化成小数,可以直接去掉( ),同时将小数点向( )移动( )位;也可以先把百分数写成分母是( )的分数,再写成小数。 8.把小数化成百分数,只要将小数点向( )移动( )位,同时在后面添上( )。 9.一项工作,已经完成全部任务的 ,用百分数表示是( )%,还剩下全部任务的( )%没有完成。 10.在◯里填上“>”“<”或“=”。(3 分) 12% ◯0.12 1.02◯10.2% 40%◯4 1.34◯134% 300% ◯30 50.2◯502% 三、判断。(对的打“✔”,错的打“×”)(5分) 1.0.3 化成百分数是3%。 ( ) 2.把15.9%扩大到原来的100倍,得到1590。 ( ) 3.某校有95%的学生参加了保险,那么肯定有5%的学生没有参加保险。 ( ) 4.猪八戒吃西瓜,第一天吃了25%,第二天吃了 ,第一天吃得多。 ( ) 5.一个数去掉百分号后增加了34.65,原数是35%。 ( ) 四、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.六(1)班同学体育锻炼达标的占87%,未达标的占( )。 A.187% B.100% C.13% D.87% 2.男生比女生人数多10%,这里的10%表示( )。 A.男生是女生的10% B.男生比女生多的人数是女生人数的10% C.男生比女生多的人数是总人数的10% D.无法确定 3.一条水渠已经修好了百分之五十四,还剩下( )%没有修。 A.46 B.54 C.1 D.2 4.下面的百分率可能大于100%的是( )。 A成活率 B.发芽率 C.出勤率 D.增长率 5.把40 克盐溶于160 克水中,盐水的含盐率是( )。 A.20% B.25% C.40% D.30% 五、分数、小数和百分数的互化。(7分) 分数 m|∽ 小数 0.84 1.8 百分数 15% 48% 六、按要求做一做。(21分) 1.读出或写出下面各数。(8分) 37% 读作:( ) 7.5% 读作:( ) 101% 读作:( ) 210% 读作:( ) 百分之八 写作:( ) 百分之三十五 写作:( ) 百分之五十写作:( ) 百分之零点四三 写作:( ) 2.把下面的百分数化成小数或整数。(4分) 29% = 8% = 6.3% = 100% = 500% = 0.2% = 201% = 90.4% = 3.把下面的数化成百分数。(6分) 0.94= 1.08= 3=

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