7.1 单音与和声 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

7.1 单音与和声 请大家认真默读课本P62-P66 的内容，初步了解一下 今天我们要学习的内容，并且通过自学，回答下列 问题： 1.个人意愿与集体规则的关系是怎样的? 2.如何处理个人意愿与集体规则(要求)的冲突? 3.怎样让集体的和声更美? 4.怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系? 5.集体主义的含义、要求 6.在集体生活中应怎样处理与他人的关系? 自学成才 F 这个故事告诉我们什么道理? 个人和集体密不可分。个 人维护集体利益，个人利益也 会得到保障；个人不尊重集体 利益，个人利益也会受损。 个人意愿与集 体规 则 1 注 语 前 于面 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一 些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 在下列场合中都有怎样的规则?这些规则有什么作用? 生产车间 图书馆 班级 情境分析 篮球队规定：要按时训练，不得随意迟到、早 退；不得无故不参加训练；训练要刻苦………小东觉 得这些规则是为了集体的秩序，也是为了自己的身 心发展。所以，他都能积极遵守。 小东的做法告诉我们，什么样的集体规则我 们更乐意遵守? 当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保 障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 全市篮球比赛中，校篮球队打进了决赛。针 对比赛对手的特点，教练组决定让小南改打替补 (队内规定，要严格服从教练组安排),小南感 到很不服气，比赛中很消极。结果正是因为他的 状态不好，输掉了比赛。 有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚 至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能 是个人和集体的需要不同。 教练组让小南打替 补，小南想打主力。 小南对比赛的态度是如何产生的? 应该认识到教练组的决定是为了整个球队的利益，要 积极调整自己的心态，坚决服从。事后，可以通过交流表 达自己的意见，而不应该在球场上带着情绪参加比赛。 消极对待比赛，导致球队输球，损害了球队利益。自 己会为此自责，也会受到教练组和其他队员的批评。 小南的态度给集体和自己带来怎样的影响? 对教练组做出的决定，小南应该怎样做? 肖华所在的学校要举办艺术节，要求每个班级排练合 唱。在排练的过程中，肖华与同学发生争执。原来肖华个 子比较高，按要求应该排在后面。但肖华想要表现自己， 1 产生冲突的原因是什么? 她应该服从集体 安排。 02 肖华应该怎样做： δ 肖华想站第一排，但 按要求她应该站在后面。 探究与分享 03 这给我们什么启示? 希望站在第一排，于 面对冲突，我们通常会让个人意愿服从 集体的共同要求。实际上，个人意愿与集 体的共同要求之间往往不是完全对立的。 理解集体要求的合理性，反思个人意愿的 合理性和实现的可能性 ，我们就可能找到 解决冲突的平衡点。 个人 中国乒乓球队被誉为“乒坛梦之队”, 在国际乒坛创造了无数的不败神话。 一批批 优秀的乒乓球运动员站到了世界之巅。但荣 誉不止属于他们，队中的替补队员、陪练员、 队医、后勤人员，他们都为这个团队付出了 汗水，他们积极配合主力，从未有过怨言， 才有了中国乒乓球队无上的荣誉。 让和声更 美 2 要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确，在与其他单音 组成和声时尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。 王林是某企业的员工，他发现有很多员工纪律松散，迟 到、早退、旷工现象十分明显，还有的员工工作时间不安心， 原来的规章已经明显不适应要求了。王林打算向上级领导反 映，加强管理。 探究与分享 你同意王林这样做吗?为什么? 同意。因为他从集体的利益出发，况且个别员工 的表现已然表明，原有的规则和要求已经不合时宜， 需要修改和完善。 要注意维护集体的团结；要对事不对人；要注意 用恰当的方法表达自己的意见，提出积极的改进建议。 在王林提意见之前，你想提醒他什么? 集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映， 也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。在 集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，我们要坚 持集体主义。 屠呦呦，我国著名的医药学家。 她因发明“青蒿素”,在2015年获 得诺贝尔生理学或医学奖。她在接 受采访时表示，荣誉不属于自己， 属于整个团队 集体主义精神 集体利益固然重要，个人利益也绝非可有可无。坚持 集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的 合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不 顾他人的极端个人主义。 集体利益最重要，我们要时 刻维护集体利益，个人利益就可 有可无了。 你同意这个观点吗?请简要说明理由。 班里组织排练元旦联欢晚会， 小丽放弃了休息 时间，和其他几个同学一起排练到很晚。 学校组织